دانلود مقاله بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 271 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 80 

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان پرخاشگری نوجوانانی است که از بازیهای الکترونیکی و رایانه ای خشن استفاده می کنند جامعه پژوهشی حاضر را دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره تشکیل می دادند

قیمت فایل فقط 6,900 تومان

بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان

چکیده:

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان پرخاشگری نوجوانانی است که از بازیهای الکترونیکی و رایانه ای خشن استفاده می کنند . جامعه پژوهشی حاضر را دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره تشکیل می دادند .

در این پژوهش با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 50 نفر از دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان خرمدره از دو مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس تست پرخاشگری آیزنیک در اختیار آنها قرار داده شد و از آنها خواسته شد که به این سوالات با بلی و خیر پاسخ دهند .

برای آزمودن فرضیه پژوهش ازروش t   مستقل درسطح معنی داری  a = 0/05  استفاده گردید .

نتایج بدست آورده نشان دادند که بین میانگینهای مورد مقایسه تفاوت معنی داری وجود دارد در نتیجه بین استفاده از بازیهای الکترونیکی خشن و پرخاشگری نوجوانان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره رابطه معنا داری وجود دارد . بنابراین فرضیه پژوهش تایید می گردد و فرض صفر رد می شود.

فهرست                                                                                          صفحه

چکیده ............................................................................................................................................................1

فصل اول ( گستره مسئله مورد بررسی ) .................................................................................................2

مقدمه .................................................................................................................................................................3

بیان مسئله ...........................................................................................................................................................5

اهمیت و ضرورت تحقیق ........................................................................................................................................6

هدف پژوهش .......................................................................................................................................................8

فرضیه پژوهش .....................................................................................................................................................9

متغیرهای پژوهش ................................................................................................................................................10

تعاریف نظری وعملیاتی واژه ها ومفاهیم ....................................................................................................................10

فصل دوم ( پیشینه و ادبیات پژوهش ) ....................................................................................................20

مرور پیشینه .......................................................................................................................................................21

نظریه پالایش ......................................................................................................................................................39

وضع تحصیلی دانش آموز پرخاشگر .........................................................................................................................41

خصوصیات شخصیتی دانش آموزان پرخاشگر ............................................................................................................44

راههای اصلاح و مهار پرخاشگری ..........................................................................................................................47

فصل سوم ( روش تحقیق ) .......................................................................................................................49

جامعه مورد مطالعه پژوهش ..................................................................................................................................50

نمونه و روش نمونه گیری .....................................................................................................................................50

ابزار پژوهش .....................................................................................................................................................51

روش آماری مربوط به فرضیه ................................................................................................................................52

روش تحقیق .......................................................................................................................................................52

فصل چهارم ( یافته ها وتجزیه وتحلیل آنها ) .........................................................................................53

جدول ...............................................................................................................................................................54

انجام محاسبات ....................................................................................................................................................57

جدول میانگین و انحراف استاندارد ...........................................................................................................................59

فصل پنجم ( بحث ونتیجه گیری ) .............................................................................................................60

بحث و نتیجه گیری ..............................................................................................................................................61

محدودیتها ونارسائیهای پژوهش ...............................................................................................................................62

پیشنهادات ..........................................................................................................................................................63

منابع وماخذ .................................................................................................................................................65

ضمائم پیوست (پرسشنامه)..............................................................................................................................68

قیمت فایل فقط 6,900 تومان

برچسب ها : دانلود مقاله بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان , بازی های رایانه ای خشن ,پرخاشگری , دانش آموزان , بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان , رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان

رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر

دسته: روان شناسی 
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 290 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 91 

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطۀ اضطراب و انگیزۀ پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور قزوین اجرا شده است

قیمت فایل فقط 6,900 تومان

رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر

چکیده :
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطۀ اضطراب و انگیزۀ پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور قزوین اجرا شده است.
جامعۀ آماری تحقیق حاضر شامل دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور قزوین می باشد. نمونۀ آماری این تحقیق عبارت بوده از 30 دانشجوی دختر و 30 دانشجوی پسر این دانشگاه که با استفاده از روش نمونه گیری قابل دسترس انتخاب شده اند. ابزاری که برای اجرای این تحقیق مورد استفاده قرار گرفته است دو پرسشنامۀ انگیزه ی پیشرفت هرمنس و اضطراب سنج کتل می باشد.
برای محاسبۀ آزمون از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون T استفاده شده است بعد از محاسبات آماری نتایج ذیل به دست آمده است :
با توجه به محاسبۀ ضریب همبستگی پیرسون در فرضیۀ 3 فرضیه صفر رد می شود و فرضیۀ محقق تائید می شود. بنابراین بین انگیزه پیشرفت در پسران و اضطراب رابطۀ معناداری وجود دارد و در فرضیۀ 4 فرضیۀ صفر رد می شود. بنابراین بین انگیزه پیشرفت در دختران و اضطراب تفاوت معناداری وجود دارد.
پس نتیجه می گیریم که بین انگیزۀ پیشرفت و اضطراب رابطۀ معناداری وجود دارد و اضطراب ممکن است در انگیزۀ دانشجویان تأثیر به سزایی داشته باشد
و با توجه به محاسبۀ آزمون T استودنت در مقایسۀ دو گروه مستقل انگیزۀ و پیشرفت در دختران و پسران نتیجۀ به دست آمده نشان گر این است که فرضیۀ صفر تائید می شود و فرض پژوهش رد می شود.


چکیده                                           1

فصل اول (کلیات...)                                  2
مقدمه                                           3
بیان مساله                                      4
اهمیت و ضرورت مساله                             5
فرضیه های تحقیق                                 6
هدف تحقیق                                       8

فصل دوم (ادبیات....)                                9
پیشینه نظری                                     10

فصل سوم (روش شناسی...)                              42
جامعه آماری                                     43
ابزار پژوهش                                     43
روش نمونه گیری                                  45
روش آماری                                       46

فصل چهارم (تجزیه و...)                              47

فصل پنجم (بحث و...)                                 58
محدودیتهای پژوهش                                60
پیشنهادات                                       61
منابع                                           62 

قیمت فایل فقط 6,900 تومان

بررسی رابطه استفاده بیش از حد از بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 185 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 82 

موضوع تحقیق در خصوص بررسی استفاده بیش از حد از بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان است

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

بررسی رابطه استفاده بیش از حد از  بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان


چکیده تحقیق :
موضوع تحقیق در خصوص بررسی استفاده بیش از حد از بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان است . گرایش بیش از حد به بازی های رایانه ای و اثرات منفی این بازیها روی اقشار مختلف در جامعه با توجه به اینکه اغلب گرایش به بازی های رایانه در نوجوانان دیده می شود ، در پی بررسی نقش و تاثیر بازی های رایانه ای بر روی کودکان و نوجوانان و تاثیرات مثبت و منفی آن بر روی افت تحصیلی دانش آموزان هستیم ، این تحقیق دارای دو فرضیه میباشد که استفاده بیش از حد از بازی های رایانه ای باعث افت تحصیلی در دانش آموزان می شود و استفاده  بیش از حد از بازی های رایانه ای باعث افت تحصیلی در دانش آموزان نمی شود .
متغییر های این تحقیق بازی های رایانه ای و افت تحصیلی است . این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی است ، از جمعیتی تعریف شده از دانش آموزان راهنمایی دخترانه و با متغییر مشخص وابسطه و مستقل به انجام رسید ، ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر 25 سئوال بر اساس طیف لیکرت بود ، جهت دستیابی به اهداف از آزمون کای دو ، تحلیل واریانس ، انحراف معیار و میانگین استفاده شد .
ابزار اندازه گیری پرسشنامه بوده است که شامل 15 سئوال بسته پاسخ بود که 8 سئوال مربوط به فرضیه اول ، 7 سئوال مربوط به فرضیه دوم میباشد ، برای هر سئوالی جدولی تهیه شده و نمودار ستونی مربوط به آن رسم شد ، سپس میانگین جنیه های مثبت و منفی سئوالات مربوط به هر فرضیه بدست آمده و جدول نمودار مربوط به آنها رسم شده است .
و نتایجی که از فزضیه اول و دوم به دست آمده نشان میدهد که استفاده بیش ازحد بازی های رایانه ای باعث افت تحصیلی دانش آموزان می شود و اثرات روحی و روانی و جسمی نیز بر روی دانش آموزان می گذارد و  راهکارهایی برای کاهش اثرات منفی استفاده بیش از حد از بازیهای رایانه ای ارائه شده است.

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                  شماره صفحه
چکیده                                                                                                              ب و ت

فصل اول                                                                                                        
مقدمه                                                                                                              1         
بیان مسئله                                                                                                       3
اهمیت و ضرورت تحقیق                                                                                              3
هدف کلی تحقیق                                                                                                          4
فرضیه ها                                                                                                         4
تعاریف عملیاتی متغییر ها                                                                                            4

فصل دوم
الف – ادبیات تحقیق                                                                                       
مقدمه                                                                                                             7
تعریف افت تحصیلی                                                                                       7
علتهای افت تحصیلی                                                                                       8
تعریف ارزشیابی و انواع آن                                                                                          10
تعریف اندازه گیری و مفاهیم مربوط به آن                                                                   14
فواید بازی های رایانه ای برای کودکان                                                                        26
تاثیرات بازی های رایانه ای خشونت آمیز بر روی کودکان و نوجوانان                                     29
راهکارهای مداخله ی ممکن و احتمالی                                                             46
ب-مروری بر تحقیقات انجام شده مرتبط با موضوع در داخل یا خارج از کشور           48

فصل سوم
جامعه آماری                                                                                                    54
نمونه و روش نمونه گیری                                                                                            54
ابزار جمع آوری اطلاعات                                                                                             57
روش های آماری برای تجزیه و تحلیل اطلاعات                                                          58

فصل چهارم    
یافته های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها                                                                       60

فصل پنجم                                                                                                       
خلاصه و نتایج تحقیق                                                                                      73
محدودیتهای تحقیق                                                                                        74
پیشنهادات  محقق                                                                                                       75
منابع                                                                                                                76

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 125 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 108 

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی به جز مقطع اول دبستان شهرستان قزوین است

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین  دانش آموزان

چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی به جز مقطع اول دبسیتان شهرستان قزوین است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان ضعیف و دانش آموزان ممتاز تفاوت وجود دارد و همین بین پرخاشگری مقاطع دوم و چهارو سوم و پنجم تفاوت وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع ابتدایی به جز مقطع اول دبستان است که 90 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و جهت سنجش فرضیه ها از روش آماری t متغییر مستقل و ضریب بهم بستگی استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابه معنی داری وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی تفاوت وجود ندارد.


چکیده                                   
فصل اول (کلیات تحقیق)                           
مقدمه                                       2
بیان مسأله                                  3
اهمیت و ضرورت                               4
اهداف  تحقیق                                    5
فرضیه تحقیق                                 6

فصل دوم (پیشینه و ادبیات تحقیق)                     
مقدمه فصل دوم                               9
تعریف خشم                                   10
علل و ریشه های خشم                          11
علل شخصیتی                               13
تظاهرات خشم                                 14
عملکردهای رایج پیرامون خشم                          15
علل بروز پرخاشگری                           16
والدین و کودکان پرخاشگر                         23
تربیت منفی والدین                               26
تربیت مثبت والدین                               27
راه کارهای مناسب خشم                            30
نتیجه گیری                                  33
عوامل موثر بر پرخاشگری                          34
عوامل اجتماعی                               36
عصبانیت                                  38
احساس گناه                                  38
بی کفایتی                                   40
غمزدگی و افسردگی، قربانی بودن                   41
احساس در دام بودن                           42
مجازات نمادین                               44
مقررات و انتظارات را مشخص و روشن بیان کنید             45
چگونه تنبیه کنید                                46
با طفل جر و بحث نکنید و چانه نزنید                     47
جدی باشید                                   49
زیاده از حد گوش نکنید                           50
منطقی باشید                                     52
روشهای مجازات                               53
تعریف پرخاشگری                              58
انواع پرخاشگری                              60
علل و انگیزه های پرخاشگری                       63
کروموزومهای جنسی و پرخاشگری                     66
بلوغ جنسی و پرخاشگری                            67
درستی و نادرستی نظریه ناکامی- پرخاشگری                 70
نقش رسانه های گروهی و فبلمهای تلویزیونی در آموزش پرخاشگری    78
کنترل پرخاشگری                              81

فصل سوم (روش تحقیق)                         
جامعه مورد مطالعه                               86
حجم نمونه                                   86
روش نمونه گیری                              86
ابزار اندازه گیری                               87
روش آماری مربوط به زمینه                        88
روش تحقیق                                   88

فصل چهارم (یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها                
مقدمه                                       90
جدول نمرات خام آزمودنی ها ازآزمون پرخاشگری معدلی           91
جدول بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی       93
جدول مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان دوم و پنجم ابتدایی    94
جدول مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان سوم و چهارم ابتدایی 95
جدول مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان ممتاز و ضعیف       96

فصل پنجم (بحث و نتیجه گیری)
بحث و نتیجه گیری                                98
محدودیت ها                                  101
پیشنهادات                                   102
منابع و مآخذ                                    103

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

برچسب ها : بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان , پرخاشگری , پیشرفت تحصیلی , دانش آموزان, بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان

دانلود مقاله بررسی رابطۀ ویژگیهای شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزان

دسته: روان شناسی 
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 147 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 109 

پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزانت مقطع دوم متوسطه انجام شد

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

بررسی رابطۀ ویژگیهای شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزان

شرح مختصر:
پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزانت مقطع دوم متوسطه انجام شد.نمونه موردمطالعه پژوهش حاضر 80 نفر(40دخترو40پسر)بودکه ازدانش آموزان مقطع متوسطه  به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزارمورداستفاده دراین تحقیق پرسشنامه شخصیتی نئووپرسشنامه سلامت روان بودکه پس ازجمع آوری اطلاعات فرضیه های چهارگانه تحقیق بااستفاده ازروش آماری ضریب همبستگی پیرسون وآزمون T موردآزمون قرارگرفت ونتیجه نشان دادکه بین ویژگی شخصیتی روان نژندی ،برونگرایی،دلپذیربودن وسلامت روان رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین نتیجه تحقیق نشان دادکه بین سلامت روانی دختران وپسران تفاوت معناداری وجود ندارد.

فهرست مطالب:

عنوان                                                                                                                            صفحه
چکیده                                                                                                                          ز
تقدیر و تشکر                                                                                                                   و
تقدیم به                                                                                                                                    ه

فصل اول (کلیات پژوهش)                                                                                         1
مقدمه                                                                                                                            2
بیان مسئله                                                                                                                       4
ضرورت واهمیت تحقیق                                                                                                  6
اهداف تحقیق                                                                                                                 8
فرضیه های تحقیق                                                                                                          8
متغیرهای تحقیق                                                                                                             8
تعاریف نظری                                                                                                                8
تعاریف عملیاتی                                                                                                             9

فصل دوم (پیشینه پژوهش)                                                                                          10
شخصیت ومفهوم آن                                                                                                       11
ضرورت مطالعه وشناخت شخصیت                                                                                               13
نظریه های شخصیت (شخصیت ورویکرد روانکاوی)                                                                        14
نظریه تحلیلی یونگ                                                                                                        15
نظریه پویایی روانی –اجتماعی                                                                                         16
نظریه بودائیسم درباره شخصیت انسان                                                                                18
نظریه اسلام درباره شخصیت انسان                                                                                                20
الگوی شخصیت                                                                                                             21
پایداری شخصیت                                                                                                           22
تغییردرشخصیت                                                                                                             23
شخصیت سالم                                                                                                               24
ساختارشخصیت                                                                                                             26
همسانی شخصیت                                                                                                           29
تعریف سلامت روانی                                                                                                      30
تاریخچه سلامت روانی                                                                                                    30
کلید سلامت روانی                                                                                                          32
چرابایددرموردسلامت روانی بدانیم؟                                                                                 32
اعتمادبه نفس،کلیدسلامت روانی                                                                                      33
نظریه های سلامت روانی                                                                                                 34
1- الگوی گوردون آلپورت                                                                                              34
2- الگوی کارل راجرز                                                                                                     35
3- الگوی کارل گوستاو یونگ                                                                                        35
4- الگوی ویکتورفرانکل                                                                                                  36
5- الگوی اریش فروم                                                                                                      36
6-الگوی آبراهام مزلو                                                                                                     37
7-الگوی فریتس پرلز                                                                                                      38
تحقیقات انجام شده درزمینه سلامت روان وویژگی های شخصیتی                                        38

فصل سوم (روش تحقیق)                                                                                                    42
روش تحقیق                                                                                                                   43
جمعیت هدف                                                                                                                43
روش نمونه برداری وتعدادآنها                                                                                          43
ابزاراندازه گیری                                                                                                             43
روش جمع آوری داده ها                                                                                                 49

فصل چهارم (تجزیه وتحلیل آماری)                                                                                50
تجزیه وتحلیل آماری                                                                                                      51
جدول1-4 نمرات ویژگی های شخصیت وسلامت روان دانش آموزان دخترمقطع سوم دبیرستان            53
جدول شماره 2-4 محاسبه ضریب همبستگی از راه اعدادخام(دختران)                                    55
جدول 3-4 محاسبه ضریب همبستگی پیرسون نمره های سلامت روان ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دخترمقطع سوم دبیرستان   

                                                                                                                           57
جدول 4-4 مرات ویژگی های شخصیت وسلامت روان دانش آموزان پسرمقطع سوم دبیرستان                                                  58
جدول 5-4 محاسبه ضریب همبستگی ازراه اعدادخام(پسران)                                                60
جدول 6-4 محاسبه ضریب همبستگی پیرسون نمره های سلامت روان ویژگیهای شخصیتی دانش آموزانپسرمقطع سوم دبیرستان                                                                                         62
جدول 7-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی                                                       64
جدول8-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی                                                      66
جدول9-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی                                                       68
جدول شماره 10-4 نمرات سلامت روان دانش آموزان دختر وپسرمقطع سوم دبیرستان                        69
جدول شماره 11-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی                                         72

فصل پنجم (بحث ونتیجه گیری)                                                                                                73
بحث ونتیجه گیری                                                                                                          74
محدودیتهای تحقیق                                                                                                        76
پیشنهادات پژوهش                                                                                                          76
منابع ومآخذ                                                                                                                   77

پیوست الف- پرسشنامه تست شخصیتی فارسی NEO(کامل)                                                          79
پیوست ب- پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)                                                                 99

قیمت فایل فقط 9,900 تومان