پایان نامه مبانی حکومت دموکراتیک و اقتدار گرا

پایان نامه مبانی حکومت دموکراتیک و اقتدار گرا

چکیده : دموکراسی در سده ی نوزدهم ابتدا در آمریکا و اروپای غربی بوجود آمد و سپس به نقاط دیگر گسترش یافت و جهانی شدن نیز سبب تسریع روند رشد دموکراسی در این نقاط شد و یکی از مهمترین دلایل اضمحلال حکومتهای غیر دموکراتیک بود . پرسش اصلی پایان نامه این است که 1- چرا فرآیند دموکراتیک در کشورهای اروپایی سری

افزایش تضمینی ممبر کانال تلگرام

دسته: نرم افزار کاربردی 
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: zip 
حجم فایل: 2848 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 20 

افزایش تضمینی ممبر کانال تلگرام

قیمت فایل فقط 10,000 تومان

تنــها پکــــیج افزایــش ممبــر کانال تــلگرام واقـــعی !!

ارزانتریــن قیــمت در کل کشور…

بــرای اولیــــن بار در ایران – صد در صد تضمینی

آیا میدانید تبلیغات در کانال بهترین روش بازاریابی و
فروش محصولاتتان است ؟

آیا میخواهید در عرض یک روز 100 هزار عضو کاملا ایرانی
و فعال داشته باشید ؟

آیا میخواهید در عرض 1 روز مشتریان خود را 100 برابر
کنید؟

 صد در صد رایگان و بدون نیاز به تبلیغات بوده و با کرک نرم افزار پولی 850 دلاری
 توسط ما کرک شده است انجام می شود.

صد در صد ساده بدون نیاز به تخصص در کامپیوتر ، برنامه نویسی و هر چیز دیگری فقط
نصب میکنید و اسم کانل را وارد می نمایید.

 نیازبه تمدید نداشته و با یکبار خرید قابل استفاده است .

 آپدیت نیز بصورت اتوماتیک می شود و به راحتی میتوانید نسخه های جدید را رایگان داشته
باشید.

 اعضا صد در صد ایرانی و فارسی زبان می باشند .

 اعضا صد در صد فعال و آنلاین می باشند .

 قابلیت اضافه کردن بانک شماره های تماس .

 صد در صد تضمینی 
پایدار و همیشگی
بدون ایجاد مشکل از سمت تلگرام و بلاک شدن .

و بسیاری از قابلیت های دیگر

 کســب در آمــــد میلیونی داشته باشید! مثل ما…

شما تبلیغات ما را در بسیاری از وبسایت ها دیده اید پس
با توجه به هزینه های میلیونی که ممبرزفا در حال حاضر پرداخت میکند برای
تبلیغات بدیهی است که درآمد ما از این نرم افزار بسیار بالا است. لذا اگر شما
هم میخواهید ماهانه کسب درآمد بسیار بالای میلیونی داشته باشید با این نرم
افزار ماهانه از 15 تا 50 میلیون تومان میتوان بدست آورد. در بدترین حالت و با
کار کم بسیاری از کاربران ما ماهانه 3-4 میلیون تومان درآمد دارند.

باور ندارید؟! به تصویر زیر که درآمد های اخیر یکی از
کاربران ما از فروش ممبر و تبلیغات در کانالش هست توجه کنید:

و برخی از گردش ها:

* یکـــی از کانـــال های نمونه که از نرم افزار ما استفاده کرده است

*

این کانال دارای 220.000
کاربر می باشد

درآمد ماهانه: 11.000.000
تومان
*
تعرفه یک نمـــونه از فروشندگان ممبر یا عضو کانال تلگرام

*

با توجه به تعرفه ها حدس شما
برای میزان درآمدتان چقدر است؟

صد در صد به شدت بیشتر از
هزینه ای که در حال حاضر می کنید…

ترجیحا توضیحات ادامه را نیز مطالعه نمایید سپس با فشردن دکمه بالا
خرید را انجام دهید

توجه:در صورت ناموفق بودن پرداخت به همین صفحه هدایت میشوید

1- جوین کردن یا اضافه کردن روزانه بین 25000 تا 100.000 ممبر یا
عضو به کانال شما در روز (صد در صد ایرانی و فعال)
2- اضافه شدن در کل 1.000.000 ممبر یا عضو به کنال شما در مدت 10
الی 15 روز
3- قابلیت ویرایش دسته ای ممبرهای کانالتان
4- امکان اضافه کردن بانک شماره تماس های مورد نظر خودتان.
5- امکان آپدیت هر 30 روز با آپدیت شدن نرم افزار ممبرزفا و نرم افزار تلگرام
ممبرز 850 دلاری بصورت رایگان
6- قابلیت نصب بر روی کامپیوتر بصورت کامل
7- قابلیت نصب و استفاده بر روی اندروید

قیمت فایل فقط 10,000 تومان

برچسب ها : افزایش تضمینی ممبر کانال تلگرام , افزایش ممبر کانال تلگرام , افزایش ممبر , هک کانال تلگرام , هک ممبر کانال ,ممبر رایگان کانال تلگرام

پروژه بررسی آزمون شخصیتی کرنل (فرم N2) سوال 87

پروژه بررسی آزمون شخصیتی کرنل (فرم N2) سوال 87

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 110
حجم فایل: 87
قیمت: : 10000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
عنوان این تحقیق «بررسی آزمون شخصیتی کرنل» سوال 87 در میان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر می باشد. آزمون بر روی 507 نفر از دانشجویان این دانشگاه به عنوان نمونه صورت گرفت. که از این بین 189 دختر و 318 پسر برای بررسی مقیاس های بالینی انتخاب گردیده اند. در اجرای آزمون ابتدا از آزمودنیها خواسته شده با فاصله ای از هم بنشینند. آزمونگر توضیحاتی درباره ی آزمون و نحوه تکمیل پرسشنامه ارائه داد. بعد از جمع آوری اوراق توضیحی درباره ی علت تحقیق ارائه شد و آزمون بعد از تحلیل سوال و تعیین همبستگی هر سوال با نمره ملاک و کل آزمون درباره ی سوال 87 مشخص شد که سوال در کل آزمون دارای قدرت تشخیص بالایی نیست و بر اعتبار کل آزمون کمک چندانی نمی کند ولی به مقیاس فرعی انحراف اجتماعی- روانی مشکل زا کمک می کند . پس بهتر است در مجموعه سوال ها به شکل تجدید نظر باقی بماند و یا به کلی از مجموعه سوالات حذف شود.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول: زمینه تحقیق
بحث های اساسی موضوع
تعریف رفتار انحرافی
انحراف نخستین
انحراف ثانوی
انحراف فردی
انحرافات گروهی
تعریف جرم
تعریف آزمون
طبقه بندی آزمونها
استاندارد بودن
تعریف اعتبار
اعتبار یابی محتوا
تحلیل سوالهای آزمون
روش کودر- ریچاردسون
روش ضریب آلفا
طرح ریزی پرورش تست
همبستگی سوال با کل آزمون
محاسبه ی ضریب تمییز سوال
آزمونهای شخصیت
پرسشنامه ها یا آزمونهای عینی شخصیت
اندازه گیری شخصیت
ارزشیابی پرسشنامه ی شخصیت
هدف اساسی پژوهش
اهمیت تحقیق
مروری بر ادبیات پژوهشی
سوابق تاریخی سنجش شخصیت
نظریه فشار ساختاری
نظریه انتقال فرهنگی
نظریه برچسب
نظر اسلام در مورد گرایش انسانها به کارهای خلاف
دینی- حدیث
دینی- تفسیر قرانی
نکته ادبی
سوالات تحقیق
تعاریف عملیاتی
خلاصه ای از شیوه ی اجرا
فصل دوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جمعیت هدف و روش نمونه برداری
محیط پژوهش
ابزار تحقیق
تدابیر تامین اعتبار آزمایش
شیوه ی اجرا
تحلیل داده ها
تنظیم داده ها در spss
توصیف آماری
شاخص همبستگی هر سوال با نمره ی ملاک
آزمون همخوانی مجذور کا (خی دو)
آزمون دو جمله ای
روش برآورد اعتبار
فصل سوم: یافته های تحقیق
سوالهای تحقیق
مدل های آماری بکار رفته
یافته های توصیفی کل آزمودنیها برای سوال 87
مقایسه ی انتخایهای دختران با پسران برای سوال 87
مقایسه امتیازهای 0 با 1 برای سوال 87
تحلیل اعتبار ( همگونی درونی )
فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری
سوالهای تحقیق
تفسیر سوال 87 پرسشنامه
خلاصه
فهرست منابع و ماخذ
پیوست: آزمون کرنل «فرم N2»

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پروپوزال میزان گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی 
بازدید: 2 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 158 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 25 

تا کنون مطالعات زیادی با محوریت موسیقی صورت گرفته است اما به همان میزان هم مطالعات در خصوص بررسی میزان گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی توجه محققین قرار گرفته است

قیمت فایل فقط 12,700 تومان

پروپوزال میزان گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی

امروزه یکی از مهمترین یکی از مؤثرترین عوامل تفریحی و سرگرم کننده برای جوانان ایرانی گوش دادن به موسیقی است. گرایشات مختلفی نسبت به انواع موسیقی در بین جوانان ایرانی وجود دارد.

جوانان امروز، داستان گذشته موسیقی ما را نمی دانند زیرا در این باره کتابی نوشته نشده است که بخوانند. موسیقی ما در محیطی اختصاصی به وجود آمده که چندان به مزاج اجتماع امروز نمی سازد. جوانان نغمه و آهنگی را طالبندکه به آن دل ببندند و سرگرم شوند. ولی چیزی را که می خواهند نمی جویند. پس دست به دامان موسیقی غربی می شوند. اما چون در همه کس مایه کافی برای فهم آن نیز پیدا نمی شود  به ساده ترین نوع آن که همان جاز است دل خوش می دارند. ( خالقی ، 1372 )

نوازندگان و خوانندگان هم که رگ خواب آنها را پیدا کرده اند آن سبک را به گوش ایشان می رسانند و به این ترتیب موسیقی ما را ضایع می کنند ( خالقی، 1366 )

آن چه که یک شنوندة موسیقی ـ شنونده ای که خود موسیقیدان نیست ـ از موسیقی دریافت می کند در واقع احساسی است تا تعقلی. با این حال هرچه او دربارة روابط و تأثیرهای متقابل موسیقائی، آگاهی همه جانبه تری کسب کند. این آگاهیها او را بیشتر به دریافت این هنر یاری خواهد رساند.

( ل. ونیک ، ( 1973 ) ،منصوری ( 1366 ) .)

شاید بتوان گفت احساس شنونده غیر موسیقیدان ولی آگاه بر این روابط به تناسب آگاهیهای او، نزدیک تر به احساس موسیقی دانها و آفرینندة یک قطعة موسیقی که او می شنود خواهد بود. ( ل . ونیک ( 1973 ) ،ؤ منصوری ( 1366 ) )

هر چه جوانان ما، شناخت گسترده تری بر عوامل ساختاری موسیقی، مانند ملودی، ریتم، حرکت و گونه های آن، تکرار و ..... به دست آورند، به رابطة میان عوامل تشکیل دهندة موسیقی و احساسات خود بهتر پی خواهند برد و از موسیقی لذتی آگاهانه تر خواهند برد. ( منصوری ، 1382 )

خصوصیت هر تجربة موسیقائی بستگی به توانائی ما در شنیدن دارد. اولین قدم در راه پیشرفت قابلیت هنر گوش کردن اینست که چگونه نیروی خود را در درک موسیقی متمرکز کنیم. ( پور تراب، 1372 )

انسان امروزی در وضع نا مساعدتری است زیرا تکنولوژی ما را از تمرکز باز داشته است. دنیای اصوات الکترونیک، ما را در ارتباط با موسیقی، لحظه ای و آنی بار آورده است     ( خالقی، 1366 )

اما سالن کنسرت جای دیگری است، در آن جا همه چیز در خدمت گوش دادن به موسیقی است. جو رسمی وادارمان می کند که شش دانگ حواسمان به موسیقی باشد. چراغها خاموش می شوند و گوشها آمادة گرفتن اصوات هستند. (مری بویس، هنری جورج فالمیر 1957 )

گوش دادن اثر بخش به چیزی بیش از تمرکز و توجه نیاز دارد ( منصوری 1382 )

در ایران آنچه که موسیقی مجاز نام گرفته است و بنا به تعریفی که وزرارت ارشاد از آن می کند: منعی در مورد نوع موسیقی و نوع ساختی آن وجود ندارد، تا آنجا که پیامدهای جسمانی و روانی نداشته باشد.

بخش دیگر به خوانندگان این نوع موسیقی ها باز می گردد که باعث جو سازی و ایجاد مشکلات دیگر نگردد. مشکل دیگری که این روزها در عرصة موسیقی در جامعه وجود دارد اینست که چرا موسیقی برای جوانان محدود و بدون تنوع است؟ و آیا جوانان به موسیقی فرا خور سن و روحیه شان احتیاجی ندارند؟ ( انتخابی فرد، مجلة موسیقی برای جوانان، 1379 )

می دانیم که مشکل اساسی موسیقی ما محدود بودن دامنة خلاقیتی آن است. مهم ترین علت این محدودیتی بدون تردید فقدان یک تئوری مدوّن بر اساس موسیقی سنتی ماست. ( علیزاده، مقالة سیر تجدد طلبی در موسیقی ایران، 1375 )

باید اقرار کرد که اکثر موسیقی دانان شرقی در مقابل قدرت و به اصطلاح علمی بودن موسیقی غربی و یا تمدن ماشینی و مادی اروپا به کلی شخصیت خود را از دست داده و به تقلید از موسیقی غربی، به تحقیر یا انکار موسیقی ملی خود که اکثراً هم از آن بی اطلاعند دست زده اند ( تران وان، مقالة موسیقی شرقی ـ موسیقی غربی، کتاب ماهور، 1372 )

جوانان منابعی سرشار از انرژی و خلاقیت هستند که اگر فرصت ابراز آن را پیدا نکنند افسرده و خموده می شوند. کارشناسان می گویند که سوق دادن دائمی جوانان به آرمانگرائی موسیقی گذشته و تنها فلسفة موسیقی باعث شده که جوانان در محاصرة موسیقیهای مبتذل قرار بگیرند. ( انتخابی فرد، مجله موسیقی برای جوانان، 1379 ) .

فهرست مطالب پروپوزال

بیان مسئاله

اهمیت و ضرورت تحقیق

مرور ادبیات

جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق

اهداف تحقیق

سوالات

فرضیه ها

تعاریف

روش تحقیق

متغیرهای مورد بررسی

شرح کامل روش (میدانی، کتابخانه ‏ای) و ابزار

جامعه و نمونه آماری

روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده‏ها

قیمت فایل فقط 12,700 تومان

برچسب ها : پروپوزال میزان گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی , پروپوزال میزان گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی , میزان گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی , گرایش جوانان ایرانی به سبک های موسیقی , گرایش جوانان به موسیقی , گرایش جوانان ایرانی به موسیقی , سبک های موسیقی , پروپوزال سبک های موسیقی

پروپوزال رابطه شیوه‏‌های فرزند پروری و مسئولیت‏‌پذیری فرزندان

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی 
بازدید: 1 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 163 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 29 

آیا بین شیوه های فرزند پروری والدین و مسئولیت‏‌پذیری فرزندان رابطه وجود دارد؟

قیمت فایل فقط 24,515 تومان

پروپوزال رابطه شیوه‏‌های فرزند پروری و مسئولیت‏‌پذیری فرزندان

 

ما در کشوری زندگی می کنیم که برای رسیدن به استقلال وپیشرفت همه جانبه در زمینه های فردی واجتماعی ، اقتصادی ، صنعتی ، علمی وفرهنگی به شخصیتهای رشد یافته وبه دلهای بیدار ومغزهای اندیشمند ودستهای ماهر وتوانا نیازمند است .چنین شخصیتها ومغزها ودلها ودستهایی باید تربیت شوند ونقش خانواده دارای اهمیت فوق العاده است .( گالاگر ، 1367 ) . هر خانواده شیوه های خاصی در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش دارد. این شیوه ها، شیوه های فرزند پروری[1] نامیده می شود. متأثر از عوامل مختلف از جمله عوامل فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ... می باشد( هاردی و پاور و جدیک[2]، 1993).

  شیوه های فرزند پروری: اعتقادات، نگرش ها، فعالیت ها و اقدامات والدین در قالب الگوهای خانوادگی  یا سبک های فرزند پروری والدین نمود پیدا می کند. اینکه والدین کدام یک از انواع سبک های مختلف تربیتی را در خانواده اتخاذ کنند، خود تحت تأثیر عوامل گوناگونی است و بسیاری از شرایط محیط خانواده و فرهنگ غالب ناشی می شود. اما هدف همه ی سبک های فرزند پروری شکل دهی به شخصیت روانی و تقویت شایستگی  فرزندان می باشد. اهمیت این دو هدف و توجه به دو بعد از رفتارهای والدین یعنی پذیرش در مقابل طرد و سخت گیری در مقابل سهل گیری موجب شده تا امروزه محققان در خصوص سبک های فرزند پروری والدین و تأثیراتی که هرکدام از آنها بر رشد فرزندان دارند به بحث و بررسی بپردازند و الگوهای مختلفی ارائه دهند. اما همه الگوها در این سه شیوه فرزند پروری خلاصه می شود:

  الف- والدین قاطع و اطمینان بخش ( مقتدر[3]): والدینی که این الگوی فرزند پروری را دارند به فرزندان خود استقلال و آزادی فکری می دهند و آنها را تشویق می کنند و نوعی محدودیت و کنترل  را بر آنها اعمال می دارند. در خانواده هایی  با والدین مقتدر اظهارنظر و ارتباط اخلاقی  وسیع در تعامل کودک و والدین وجود دارد و گرمی و صمیمیت نسبت به کودک در سطح بالاست( ماسن، کانگر و کاگان[4] 1370). فرزندان این خانواده از ثبات شخصیتی خوبی برخوردارند، اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی دارند. در مواجهه با مسائل زندگی پختگی بیشتری نشان داده و برای کنارآمدن با مشکلات بیشتر از شیوه های مقابله ای متمرکز بر مسئله استفاده می کنند( احدی 1373).

  ب- والدین مستبد[5]: شیوه فرزند فرزند پروری استبدادی با ویژگی های توقع بالا و پذیرش پایین مشخص شده است. این والدین قوانین خود را به صورت انعطاف پذیری تحمل می کنند. از نظر تربیتی خشن و تنبیه گرند. با رفتار بد مقابله می کنند و فرزند بد رفتار را تنبیه می کنند. ابراز محبت و صمیمیت آنها نسبت به فرزندان در سطح پایین است. آنها امیال فرزندان  را درنظر نمی گیرند و عقایدش را جویا نمی شوند. کودکان دارای چنین والدینی ثبات روحی و فکری ندارند و خویشتن را بدبخت می پندارند. آنها زود ناراحت می شوند و در برابر فشارهای روانی آسیب پذیرند( هیبتی 1381). فرزندانی که در این خانواده ها تربیت می شوند رفتاری اجتماعی دارند، مودب، راستگو و دقیق هستند. اما از سوی دیگر افرادی شرمسار، مطیع، دارای هویت وابسته و متکی به دیگران، عزت نفس پایین و حساسیت بالا می باشند. اعمال اخلاقی آنها مبتنی بر ترس و تنبیه می باشد و در حضور عوامل تهدید کننده (والدین) بسیار درستکار هستند، اما به محض دوری از والدین ( تحصیل، اشتغال و ...) به راحتی به سوی انحرافات اجتماعی کشیده می شوند. زیرا درک درستی از باید ها و نباید های اجتماعی و اخلاقی پیدا نکرده اند( احدی 1373).

  ج- والدین سهل گیر[6]: این والدین به صورت افراطی نسبت به فرزندان خود پذیرش و پاسخ دهی دارند، آنها توقعی از فرزندان خود ندارند و نسبت به آموزش رفتارهای اجتماعی فرزند خود سهل انگار هستند. در این خانواده ها نظم و ترتیب و قانون کمی حکم فرماست و پایبندی اعضا به قوانین و آداب و رسوم اجتماعی کم است و هر کس هر کاری که بخواهد می تواند انجام دهد( استین برگ[7]، 1996). این خانواده ها نقطه مقابل خانواده های مستبد می باشند. هیچ الگوی تربیتی بر خلاف خانواده مستبد در این خانواده ها وجود ندارد. فرزندانی که در این خانواده ها رشد کرده اند اساساً لوس و ننر از خود راضی و پر توقع هستند و از دیگران انتظارات بیش از اندازه دارند. تاب و توان مقابله با مشکلات و ناملایمات و دشواریهای زندگی را ندارند. چرا که اساساً همیشه خواسته هایشان توسط والدین برآورده شده و شکست و ناکامی را تجربه نکرده اند. بنابراین در برابر ناملایمات زندگی به سرعت به روش های اجتنابی مانند اعتیاد متوسل می شوند. شخصیت ضعیف و شکننده، مسئولیت پذیری پایین، عدم قدرت تصمیم گیری و وابستگی به دیگران از ویژگی های فرزندان تربیت شده در چنین خانواده هایی می باشد( احدی 1373).

---

[1] -Parenting style

[2] -Hardy, Power and Jeadicke

[3] -Athoratative

[4] -Mussen, Conger and Kagan

[5] -Authoritarian

[6] -Permissive

فرضیه اصلی:

بین شیوه های فرزند پروری والدین و مسئولیت‏‌پذیری فرزندان رابطه وجود دارد.

فرضیات فرعی:

 شیوه های فرزند پروری دموکراتیک بیشترین تأثیر مثبت را بر مسئولیت‏‌پذیری فرزندان  دارند.

شیوه های فرزند پروری مستبدانه و آزاد منش کمترین تأثیر مثبت را بر مسئولیت‏‌پذیری فرزندان  دارند.

فهرست مطالب پروپوزال

بیان مسئاله

اهمیت و ضرورت تحقیق

مرور ادبیات

جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق

اهداف تحقیق

سوالات

فرضیه ها

تعاریف

روش تحقیق

متغیرهای مورد بررسی

شرح کامل روش (میدانی، کتابخانه ‏ای) و ابزار

جامعه و نمونه آماری

روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده‏ها

قیمت فایل فقط 24,515 تومان