دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه آماده

هوش هیجانی,دانلود پایان نامه، دانلود پایان نامه حقوق، پایان نامه آماده، پایان نامه نرم افزار، پایان نامه مدیریت، پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی,دانلود مقاله
دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه آماده

هوش هیجانی,دانلود پایان نامه، دانلود پایان نامه حقوق، پایان نامه آماده، پایان نامه نرم افزار، پایان نامه مدیریت، پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی,دانلود مقاله

مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش

مقایسه-ویژگی-های-شخصیتی-دانش-آموزان-علاقه-مند-به-ورزش-و-دانش-آموزان-بی-علاقه-به-ورزش

مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 128
حجم فایل: 313
قیمت: : 4000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدّمه: 
دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی (پیش دبستانی، دبستانی، راهنمایی، متوسطه، پیش دانشگاهی) اعم از پسران و دختران علاقه وافری به زنگ های ورزش و تربیت بدنی دارند. این موضوع آن چنان روشن و بدیهی است که هر خانواده ای در منزل از اینکه فرزندشان امروز درس ورزش دارد، خوشحالی او را در چهره و حرکات می بیند و ساکنان و اهالی نزدیک مدرسه معمولاً در زنگهای ورزش بچه ها هیاهو و سروصدای بیش از حد دانش آموزان را در هر شهر و دیار و در هر مقطع می شنوند. 
گویی حرکات ورزش، بازی با توپ، طناب کشی، تقسیم بچه ها به گروه های رقیب در بازی، وسط بازی در دبستان ها بخصوص به همراه معلمان و دبیران ورزش از حلاوت و شیرینی بالایی برخوردار است. 
شکل ورزش در دوره های مختلف متفاوت می شود، اگر در دورۀ پیش دبستانی با بازیهای سبک زنجیره باختی رنگ می گیرد، در دورۀ ابتدایی با گُرگَم به هوا، دنبال بازی، فوتبال گل کوچک، در دورۀ راهنمایی با فوتبال و شنا و والیبال و ژیمناستیک و حتی کشتی ادامه و در دورۀ متوسطه با بازیها و ورزش های قدرتی مثل پرورش اندام و وزنه برداری، دو میدانی و فوتبال و والیبال و شنا و کوهنوردی و ... تکمیل می گردد. 

فهرست مطالب:
فصل اول                                     
مقدمه                                         
اهداف تحقیق                                     
متغیرهای تحقیق                                 
تعاریف واژه ها و اصطلاحات                             
فصل دوم                                     
ورزش و تفریح                                 
اثرات فیزیولوژیکی ورزش 
اثر روی سیستم عصبی                                 
ورزش های مناسب برای دوران مختلف زندگی                 
تفریح                                         
ویژگی ورزشکار مسلمان                             
تربیت بدنی                                     
ارزشیابی                                     
فواید ورزش شطرنج                                 
فصل سوم                                     
روش تحقیق                                     
حجم نمونه                                     
روش نمونه گیری                                 
جامعه نمونه                                     
روش آماری                                     
روش جمع آوری اطلاعات                             
فصل چهارم                                     
تجزیه و تحلیل داده ها                                 
علاقمند به ورزش                                 
بی علاقه به ورزش                                 
جدول ضریب همبستگی                             
عملیات آماری                                     
فصل پنجم                                     
نتیجه گیری                                     
محدودیت ها و مشکلات تحقیق                         
پیشنهادات                                     
منابع و ماخذ                                     
فهرست ضمائم    

جداول و نمودارها
پرسشنامه شخصیت آیزینگ

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش

مقایسه-ویژگی-های-شخصیتی-دانش-آموزان-علاقه-مند-به-ورزش-و-دانش-آموزان-بی-علاقه-به-ورزش

مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 128
حجم فایل: 313
قیمت: : 4000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدّمه: 
دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی (پیش دبستانی، دبستانی، راهنمایی، متوسطه، پیش دانشگاهی) اعم از پسران و دختران علاقه وافری به زنگ های ورزش و تربیت بدنی دارند. این موضوع آن چنان روشن و بدیهی است که هر خانواده ای در منزل از اینکه فرزندشان امروز درس ورزش دارد، خوشحالی او را در چهره و حرکات می بیند و ساکنان و اهالی نزدیک مدرسه معمولاً در زنگهای ورزش بچه ها هیاهو و سروصدای بیش از حد دانش آموزان را در هر شهر و دیار و در هر مقطع می شنوند. 
گویی حرکات ورزش، بازی با توپ، طناب کشی، تقسیم بچه ها به گروه های رقیب در بازی، وسط بازی در دبستان ها بخصوص به همراه معلمان و دبیران ورزش از حلاوت و شیرینی بالایی برخوردار است. 
شکل ورزش در دوره های مختلف متفاوت می شود، اگر در دورۀ پیش دبستانی با بازیهای سبک زنجیره باختی رنگ می گیرد، در دورۀ ابتدایی با گُرگَم به هوا، دنبال بازی، فوتبال گل کوچک، در دورۀ راهنمایی با فوتبال و شنا و والیبال و ژیمناستیک و حتی کشتی ادامه و در دورۀ متوسطه با بازیها و ورزش های قدرتی مثل پرورش اندام و وزنه برداری، دو میدانی و فوتبال و والیبال و شنا و کوهنوردی و ... تکمیل می گردد. 

فهرست مطالب:
فصل اول                                     
مقدمه                                         
اهداف تحقیق                                     
متغیرهای تحقیق                                 
تعاریف واژه ها و اصطلاحات                             
فصل دوم                                     
ورزش و تفریح                                 
اثرات فیزیولوژیکی ورزش 
اثر روی سیستم عصبی                                 
ورزش های مناسب برای دوران مختلف زندگی                 
تفریح                                         
ویژگی ورزشکار مسلمان                             
تربیت بدنی                                     
ارزشیابی                                     
فواید ورزش شطرنج                                 
فصل سوم                                     
روش تحقیق                                     
حجم نمونه                                     
روش نمونه گیری                                 
جامعه نمونه                                     
روش آماری                                     
روش جمع آوری اطلاعات                             
فصل چهارم                                     
تجزیه و تحلیل داده ها                                 
علاقمند به ورزش                                 
بی علاقه به ورزش                                 
جدول ضریب همبستگی                             
عملیات آماری                                     
فصل پنجم                                     
نتیجه گیری                                     
محدودیت ها و مشکلات تحقیق                         
پیشنهادات                                     
منابع و ماخذ                                     
فهرست ضمائم    

جداول و نمودارها
پرسشنامه شخصیت آیزینگ

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تجزیه و تحلیل هنر پیکر تراشی هنر اشکانی با نگاهی به اصول هنر هلنی

تجزیه-و-تحلیل-هنر-پیکر-تراشی-هنر-اشکانی-با-نگاهی-به-اصول-هنر-هلنی

تجزیه و تحلیل هنر پیکر تراشی هنر اشکانی با نگاهی به اصول هنر هلنی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 135
حجم فایل: 12998
قیمت: : 7000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
از نیمه ی هزاره اول قبل از میلاد میان اقوام ایرانی و یونانی به تدریج روابط چند جانبه ای بوجود آمد این روابط که بیشتر قهر آمیز بوده، تاثیر و تاثیراتی دو طرفه مابین این دو فرهنگ (اشکانی- هلنی) انجامید.
جهت تسهیل در طبقه بندی، مجسمه های دوران پارتی به دو دسته ی غربی و شرقی تقسیم می گردد. دسته غربی در محدوده ی بین النهرین (پالمیره الحضره نمرود داغ) می باشد و دسته شرقی محدود به جنوب غربی، غرب و شمال شرق ایران است.
هنر پیکر تراشی پارتی با این ویژگیها ابتدا در شهرهای مرزی جنوبی آغاز گشت و سپس به سوی شرق گسترده شد تا این که منطقه ای را در برگرفت که از پالمیر در جنوب گرفته تا شمال شرق ایران منطقه گنداره و شمال غربی هند وسعت یافت. به یقین می توان گفت که هیچ یک از ادوار فرهنگ کهن سرزمین ما به اندازه ی حکومت اشکانی دارای مجسمه های متنوع نیست. پیکرکها و مجسمه های موجود در مرز های ایران و جهان به نوعی بیانگر هنر دینی سرزمین ماست.
بررسی این روابط متقابل یکی از ارکان  اساسی در جهت شناخت هر کدام از این تمدنهاست. در این پایان نامه سعی شده است که میزان و کیفیت تاثیرات یونانی (هلنی) در حوضه های فلسفی، اسطوره، ادبیات، هنر، سیاست و ... بر هنر پیکر تراشی ایران در دوره اشکانی بررسی شود و در پایان سعی شده است تا در صورت امکان نتایج حاصل از این نوع نگاه در مطالعه گاهنگارانه داده های هنر دوره اشکانی لحاظ شود.

فهرست مطالب:
تقدیر و تشکر 
چکیده
مقدمه 
 فصل اول: کلیات 
 1) بیان مسئله
 2) سابقه و ضرورت انجام تحقیق
 3) فرضیه ها 
 4) اهداف بررسی
 5) روش انجام تحقیق
 فصل دوم: نگاهی به تاریخ و فرهنگ عصر پارتیان (اشکانیان) 
 2 . 1) تاریخ و فرهنگ اشکانیان 
 2 . 2) چگونگی تشکیل حکومت پارتیان (اشکانیان) 
 2 . 3) خواستگاه قوم اشکانیان
 2 . 4) اوضاع سیاسی و اجتماعی و اقتصادی و تقلای پارتیان (اشکانیان)
 2. 5) دین پارتیان
 2 . 6) انقراض حکومت اشکانیان
 فصل سوم: هلنیزم و مبانی فکری، فرهنگی و هنری آن 
 3 . 1) اسطوره و مذهب
 3 . 2) مکاتب فلسفه
 3 . 3) هنر(پیکرتراشی- سفالگری- نقاشی- معماری) 
 3 . 4) دورۀ هندسی و آرکائیک ( ماقبل کلاسیک ) 
 3 . 5) کلاسیک پیشین
 3 . 6) کلاسیک پسین 
 3 . 7) هلنستیک (عصر هلنی) 
 فصل چهارم: ویژگیهای زیباشناسی هنر هلنی در پیکرتراشی 
 4 . 1) واقعیت گرایی یا طبیعت گرایی
 4 . 2) پرسپکتیو (فضاهای دو بعدی و سه بعدی)
 4 . 3) پلاستیسیته (هنرهای تجسمی)
 4 . 4) ایستایی متعادل
 4. 5) تصویر سوارکار اسب
 4 . 6) مدل مو و ترکیب چهره
 4 . 7) تجسم خدایان در صورت انسانی
 4 . 8) برهنگی
 فصل پنجم: نفوذ و تأثیر نقشمایه های هلنی در پیکرتراشی اشکانی 
 5 . 1) نقشمایه های اساطیری
 5 . 1 . 1) شخصیتهای اسطوره ای
 5 . 1 . 1 . 1) آفرودیته
 5 . 1 . 1 . 2) مدوسا
 5 . 1 . 1 . 3) هراکلس
 5 . 1 . 1 . 4) پان
 5 . 1 . 1 . 5) اروس 
 5 . 1 . 1 . 6) آرتمیس
 5 . 1 . 2) نمادها 
 5 . 1 . 2 . 1) پرتو (شعاع) نور پیرامون سرِ بندگان یا شخصیتهای اسطوره ای 
 5 . 1 . 2 . 2) لنگر 
 5 . 2) نقشمایه های غیراساطیری
 5 . 2 . 1) زوج های اروتیک 
 5 . 2 . 2) لباسهای یونانی (یونانی-رومی) 
 5 . 2 . 3) لباسهای نظامی 
 5 . 2 . 4) لباسهای غیرنظامی 
 5 . 2 . 5) چهره های شبیه به ماسک 
 فصل ششم: نفوذ و تأثیر روش یونانی در پیکرتراشی اشکانی 
 6 . ) پیکره هایی که دارای فناوری ساخت خالص یونانی هستند 
تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری
 تصاویر 
 فهرست منابع فارسی 
 فهرست منابع لاتین 
 

فهرست تصاویر:
 1) پیکره جوان یونانی دوره آرکائیک 
 2) پیکره جوان کریتیوس دورۀ آغاز کلاسیک 
 3) نمای سنتوری معبد زئوس در المپیا 457 – 470 ق . م 
 4) پیکره مرد نیزه دار اثر پولیکلیتوس 440 ق . م کپی رومی 
 5) آفرودیته آنادیومن، تالار مربع نسای قدیم 
 6) آفرودیته (ونوس) ، میلوس 100 ق . م 
 7) لوح اردوان و خواسک شهربان شوش، شوش اواخر دورۀ پارت 
 8) سردیس مرمری از شمی 
 9) لوح مرمری با نقش نرگال (یاهادس) معبد اول در هترا 
 10) مجسمه مفرغی، شمی 
 11) مجسمه ای از تندیسهای معبد هیرایون در ساموس، حدود 550 ق . م 
 12) نقش سوارکار، گلی شوش 
 13) الهه برهنه، مرمر سفید از جنوب معبد کبیر در هترا، قرن دوم و سوم میلادی 
 14) آفرودیته کنیدوس 330 – 350 ق . م (کپی رومی ) 
 15) الهه مرتن هترا 
 16) پیکره امیر عبد سیما، سنگ آهک، هترا (معبد کبیر) 
 17) چهره گرگون مدوسا، سنگ آهک، معبد کبیردر هترا 
 18) چهره گرگون مدوسا، از جنس مس، هترا 
 19) پیکرک هرکول، گل پخته، ارتفاع 17 سانتی متر شوش 
 20) پیکرک مرد ایستاده هرکول، ارتفاع 67 سانتی متر شوش 
 21) فرمانروای لمیده در تنگ سروک (Ana)، اواخر دورۀ پارت 
 22) نقش پان در گچبریهای قلعه یزدگرد 
 23) نیمتنه پان، هترا 
 24) لوح مرمری نرگال (هادس) هترا 
 25) لباس نظامی یونانی، برنزی، آرگوس 700 - 725 ق . م 
 26) مجسمه ایزد آشور- بعل، هترا 
 27) تصویر نقش برجسته خونگ اژدر 
 28) طراحی از نقش برجسته خونگ اژدر 
 29) نیمتنه مرمری، شمی 
 30) ساتیرها و سیلنوسها، دینو

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

معماری دهکده توریستی

معماری-دهکده-توریستی-(شهرستان-مراغه)

معماری دهکده توریستی (شهرستان مراغه)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 151
حجم فایل: 11570
قیمت: : 6000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
شوق زندگی در انسان هایی که ساکن پرترافیک و پر ازدحام هستند و اذهانی مملو از دغدغه و استرس دارند روز به روز کمرنگ تر می شود و به آسانی رنگ می بازد. اگر به آرامش روحی او و برگرداندن او به اصل و ریشه خود توجه نشود و سعی در بوجود آوردن او در خارج از این شهرها نشود.
اما تفکر انتخاب چنین پروژه ای نیز برگرفته از موارد فوق است که لزوم احداث مراکز تفریحی و گردشگری را در دامان طبیعت زیبا و بکر موجب می شود. و چنینی موضوعی در این منطقه نیز به دلیل وجود منابع طبیعی زیباست.
متاسفانه با مطالعه ای سطحی به این نتیجهمی رسیم که تعداد بسیار کمی از این قبیل مراکز در سطح کشور احداث شده است، و آنرا از ملزومات زندگی امروز می دانند که تمدد اعصاب و روحیه است  برای مردم خسته از زندگی شهری و ماشینی.
حال آنکه در کشور ما منابع طبیعی زیبا و فراوانی وجود دارد اما با بی توجهی هر چه تمام تر به آن هم این منابع به دلیل عدم سازماندهی مناسب به ورطه نابودی افتاده اند. وهم این منطقه از مزایای ورود افراد غیر بومی (مسافران و گردشگران) بی بهره اند. ایجاد اینچنین مراکزی در سطح کشور هم منابع موجود را از خطر نابودی می رهاند و هم موجب شکل گیری تحولات اقتصادی و فرهنگی در جامعه می شود.
بدین گونه که با احداث این چنین مراکز و قانونمند کردن آن فرهنگ افراد در استفاده کردن از منابع تغییر کرده وبه گونه ای فرهنگ سازی می شود و یا در نتیجه ورود افراد مختلف هم مسافرین و هم ساکنین منطقه به این مرکز تعاملات اجتماعی بین آنها بوجود آمده و در پیشبرد فرهنگ و سطح آگاهی مردم تأثیر بسزایی دارد ، از آن گذشته ورود مسافران و گردشگران موجب ارز آوری برای منطقه  می شود.

فهرست مطالب:
مقدمه                                            
فصل اول: شناخت موضوع طرح                                
مبانی طراحی پروژه                                    
فراغت                                            
کارکردهای فراغت                                    
تحولات کمی و کیفی در گذران اوقات فراغت                        
ضرورت برنامه ریزی برای اوقات فراغت                            
نقش تفرج در گذران اوقات فراغت                            
تعریف تفرج                                        
تفرج                                            
توریسم و جهانگردی                                    
توریسم و جهانگردی                                    
قطع نامه سازمان ملل متحد                                    
انواع جهانگردی                                        
تعداد جهانگردان داخلی و خارجی                                
جهانگردی در ایران قدیم                                    
تاریخچه هتل در ایران معاصر                                
پایداری                                            
پایداری در معماری                                    
فصل دوم: بررسی نمونه ها                                    
بررسی نمونه ها                                        
هتل های امروزی                                        
فصل سوم                                        
استانداردها                                        
فصل چهارم                                     
شرایط اقلیمی و آب و هوایی                                
نوع مصالح                                        
تحلیل عوامل جوی در شهرستان مراغه                            
بادهای مراغه                                        
تغییرات فصلی دمای هوا در مراغه                                
پوشش ابری و ساعات آفتابی                                
میانگین ماهیانه دما                                    
فصل پنجم: مطالعات منطقه ای....                                
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان                            
پیشینه و آثار باستانی                                    
بخش دوم شهر مراغه                                    
خصوصیات اخلاقی و ویژگی های فرهنگی                            
میراث فرهنگی

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بررسی روحیّات کارآفرینی در بین دانشجویان و مقایسه آن با کارآفرینان

بررسی-روحیّات-کارآفرینی-در-بین-دانشجویان-و-مقایسه-آن-با-کارآفرینان

بررسی روحیّات کارآفرینی در بین دانشجویان و مقایسه آن با کارآفرینان

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 74
حجم فایل: 311
قیمت: : 4000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
شاید واژه هایی نظیر کارآفرینی و کارآفرینان برای آحاد عمومی جامعه ما واژه هایی غریب و انحصاری و تخصّصی تلّقی گردد و مفهوم و معانی آن با زمینه های ایجاد و توسعه کار و بسط و گسترش استعدادهای بالقوّه و نیز ایجاد بسترها و پتانسیل های مختلف ایجاد کار و حرفه و شغل و فعالیّت و تولید و تلاش و خدمات و غیره همخوانی ندارد. در صورتیکه اتفاقاً کارآفرینی یعنی همه ی موارد ذکر شده، و علت غربت و نا آشنایی واژه کارآفرینی و کارآفرین در جامعه ما جدید بودن و تازگی اصطلاح در نظام های اقتصادی و تولیدی و زمینه های اشتغال و کار و خدمات و غیره است. 
به هر حال کارآفرینی و خلاقیّت های ایجاد اشتغال و ابتکارات خلّاق در صنایع و صنعت و کشاورزی و خدمات و تلاش و مدیریّت های خلاق استفاده از امکانات و زمینه ها و استقرار صنایع و کارگاه های تولید در اماکن و موقعیّت های مستعد و ایجاد بسترهای لازم تولید کار و فعالیّت صرف نظر از افراد و اشخاص خاص همه و همه کارآفرینی هستند. امّا اگر جامعه شرایط پیوسته و لازم جهت تحقّق افکار و اندیشه های رایج و فعّال کارآفرینی را در بخش های مختلف فراهم نماید از مبانی و اصول علمی تحقیقی کارآفرینی و توسعه و توانش تولید و توسعه نیز که متضمّن نظام های اقتصادی است، نیز بهره جسته ایم. 
کار آفرینی یک فلسفه است، کارآفرینی یک نگاه و ایده است، کارآفرینی جرأت ورزی و اعتماد داشتن به امکانات است. کارآفرینی ریسک کم خطر و پشتیبانی شونده از سوی نظام و جامعه است، کارآفرینی طرح است. کارآفرینی تولید است، کارآفرینی خدمات است، کارآفرینی صنعت و درآمد است و کارآفرینی ایجاد بنگاه و مراکز کار و مطالعه و تحقیق و تولید است. 

فهرست مطالب:
فصل اول: مقدّمه و کلیات
بیان مسأله 
اهمیت و ضرورت مسأله 
اهداف و مقاصد تحقیق
سئوالات و فرضیه های تحقیق
متغیرهای تحقیق
تعاریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم: ادبیات تحقیق (مبانی نظری و تئوریک)
سیر تاریخی مفهوم کارآفرینی
رضایت شخصی و استقلال طلبی در کارآفرینی
کارآفرینی و رشد اقتصادی
رابطه ی توسعه پایدار و کارآفرینی
مدیریت یا کارآفرینی
سیر تکاملی کارآفرینی در نظریه های اقتصادی
تفاوت کارکردهای کارآفرین سازمانی با کارآفرین مستقل
کارآفرینان اقتصاد کشاورزی
کارآفرینان آزاد در ابهر
کارآفرینی دانشجویان رشته اقتصاد کشاورزی در ابهر
زمینه ها و عوامل کارآفرینی
امکان کارآفرینی 
انواع کارآفرینی
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه 
حجم نمونه
ابزار گردآوری اطلاعات
روش گردآوری اطلاعات
روش آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها
جدول فراوانی پاسخ ها در 13 سئوال 5 گزینه ای مربوط به 200 نفر
مقایسه کارآفرینی دانشجویان رشته اقتصاد کشاورزی با کارآفرینان ابهر
توضیح تفاوت ها
مقایسه کلی تفاوت ها در دو گروه کارآفرین
اطلاعات عمومی کارآفرینان و نمودارهای مرتبط با هر دو گروه
نمودار های  کلی دو گروه در جمع گزینه های پرسشنامه ها جهت مقایسه
محاسبه میانگین در هر دو گروه
عملیات 2×1 فی دو یا کای دو
محاسبه T استیودنت یا Test =T
فصل پنجم: نتیجه گیری 
محدودیت ها و مشکلات تحقیق
پیشنهادات
منابع و مآخذ
ضمائم و پیوست ها
 (پرسشنامه)

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.