دانلود مقاله کارشناسی ارشد مخابرات سیستم

دسته: مخابرات 
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 839 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 98 

پایان نامه کارشناسی ارشد مخابرات سیستم پیاده سازی بلادرنگ کدک صحبت استاندارد G728 بر روی پردازنده TMS320C5402

قیمت فایل فقط 19,000 تومان

چکیده

کدک صحبت استاندارد G.728 ، یک کدک کم تاخیر است که صحبت با کیفیت عالی را در نرخ بیت 16 kbps ارائه می دهد و برای شبکه های تلفن ماهواره ای و اینترنت و موبایل که به تاخیر زیاد حساس هستند ، مناسب است. در این رساله به پیاده سازی بلادرنگ اینکدر و دیکدر  G.728 بصورت دوطرفه کامل ( Full Duplex ) بر روی پردازنده TMS320C5402 می پردازیم .

روشی ترکیبی برای برنامه نویسی TMS ارائه می شود که در آن  زمان وپیچیدگی برنامه نویسی نسبت به برنامه نویسی دستی به 30%  کاهش می یابد . در این روش پس از برنامه نویسی           و  شبیه سازی ممیزثابت الگوریتم کدک به زبان C ، با استفاده از نرم افزار                                ( Code Composer Studio ) CCS ، برنامه به زبان اسمبلی ترجمه شده و بهینه سازی دستی در کل کد اسمبلی صورت می گیرد . سپس بعضی از توابع مهم برنامه از نظر MIPS ، بصورت دستی به زبان اسمبلی بازنویسی می شوند تا برنامه بصورت بلادرنگ قابل اجرا گردد . در پایان                  نتایج این پیاده سازی ارائه می شود .

کلمات کلیدی

کدینگ و فشرده سازی صحبت ، پیاده سازی بلادرنگ ، DSP ، TMS320C5402 ، برد DSK

فهرست

- مقدمه                                             4

فصل 1 : بررسی و مدل سازی سیگنال صحبت                        

    1-1- معرفی سیگنال صحبت                              6

    1-2- مدل سازی پیشگویی خطی                           10

         1-2-1- پنجره کردن سیگنال صحبت                   11

         1-2-2- پیش تاکید سیگنال صحبت                    13

         1-2-3- تخمین پارامترهای LPC                                              14

فصل 2 : روش ها و استانداردهای کدینگ صحبت

    2-1- مقدمه                                      15

    2-2- روش های کدینگ                                  19

         2-2-1- کدرهای شکل موج                       21

         2-2-2- کدرهای صوتی                              22      2-2-3- کدرهای مختلط                             24

         الف- کدرهای مختلط حوزه فرکانس                   27

         ب- کدرهای مختلط حوزه زمان                       29

فصل 3 : کدر کم تاخیر LD-CELP

    3-1- مقدمه                                      34

    3-2- بررسی کدرکم تاخیر LD-CELP                      36

         3-2-1- LPC معکوس مرتبه بالا                      39

         3-2-2- فیلتر وزنی شنیداری                       42

         3-2-3- ساختار کتاب کد                       42

         3-2-3-1- جستجوی کتاب کد                         43

         3-2-4- شبه دیکدر                            45

         3-2-5- پست فیلتر                            46

فصل 4 : شبیه سازی ممیزثابت الگوریتم به زبان C

    4-1- مقدمه                                      49

    4-2- ویژگی های برنامه نویسی ممیزثابت                         50

    4-3- ساده سازی محاسبات الگوریتم                          53

         4-3-1- تطبیق دهنده بهره                         54

         4-3-2- محاسبه لگاریتم معکوس                         58

    4-4- روندنمای برنامه                                59

         4-4-1- اینکدر                               63

         4-4-2- دیکدر                                69

فصل 5 : پیاده سازی الگوریتم برروی DSP

    5-1- مقدمه                                      74

    5-2- مروری بر پیاده سازی بلادرنگ                          75

    5-3- چیپ های DSP                                76

         5-3-1- DSP های ممیزثابت                         77

         5-3-2- مروری بر DSP های خانواده TMS320         78

         5-3-2-1- معرفی سری TMS320C54x              79

    5-4- توسعه برنامه بلادرنگ                            81

    5-5- اجرای برنامه روی برد توسعه گر C5402 DSK                 82

         5-5-1- بکارگیری ابزارهای توسعه نرم افزار                84

        5-5-2- استفاده از نرم افزارCCS                      86

        5-5-3- نتایج پیاده سازی                         94

    5-6- نتیجه گیری و پیشنهاد                          97

- ضمائم

 - ضمیمه (الف) : دیسکت برنامه های شبیه سازی ممیز ثابت به زبان C و

                          پیاده سازی کدک به زبان اسمبلی                                                                                        - ضمیمه (ب) : مقایسه برنامه نویسی C و اسمبلی                          98

- مراجع 103

قیمت فایل فقط 19,000 تومان

برچسب ها : دانلود مقاله کارشناسی ارشد مخابرات سیستم , پایان نامه , دانشجویی , دانلود , رایگان ارزان , کارشناسی ,ارشد , مخابرات

پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی هاکمن و اولدهام

خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی(مفاهیم، تئوریها و کاربردها) تألیف دکتر آرین قلی پور

خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی(مفاهیم، تئوریها و کاربردها) تألیف دکتر آرین قلی پور، مناسب برای داوطلبان آزمونهای دانشگاهها و آزمونهای استخدامی، در قالب فایل pdf و در حجم 37، شامل خلاصه کلیه فصول کتاب بصورت زیبا و شکیل.

خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی پیشرفته ( رویکردها، فرایندها و کارکردها ) تألیف دکتر عباس عباس پور

خلاصه کتاب مدیریت منابع انسانی پیشرفته ( رویکردها، فرایندها و کارکردها ) تألیف دکتر عباس عباس پور، مناسب برای داوطلبان آزمونهای دانشگاهها.

پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی هاکمن و اولدهام

دانلود پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی هاکمن و اولدهام، در قالب فایل word. این پرسشنامه که جزو معتبرترین پرسشنامه های سنجش انگیزش شغلی کارکنان است، دارای 15 پرسش است که از متن اصلی ترجمه شده و هدف از آن بررسی نگرش های کارکنان در زمینه شغل کنونی آنها در سازمان می باشد.

گزارش کارآموزی رشته معماری؛ در دفتر فنی اورچین

گزارش کارآموزی رشته معماری؛ در دفتر فنی اورچین، در قالب فایل word و در حجم 26 صفحه.

گزارش کارآموزی مکانیک

گزارش کارآموزی مکانیک، تعمیرگاه مکانیک خودرو

دانلود گزارش کارآموزی رشته مکانیک در تعمیرگاه مکانیکی،یک سیستم جرقه زنی پلاتین دار شامل یک منبع ولتاژ (باتری) یک کویل برای افزایش ولتاژ ، یک دلکو برای توزیع جریان ولتاژ بالا، پلاتین برای قطع وصل میدان مغناطیسی کویل، یک خازن برای جلوگیری از ایجاد جرقه در دهانه پلاتین تعدادی شمع است. طرز کار این سیست

گزارش کارآموزی مکانیک، نمایندگی سایپا

دانلود گزارش کارآموزی در نمایندگی سایپا مبارکه:در واحد فنی نمایندگی بیشتر کارهایی تعمیراتی انجام می شد بیشتر مطالبی که در دانشگاه به طور تئوری خوانده بودم و کمی هم به طور عملی کار کرده بودم در انجا بیشتر به طور عملی کار کردم و باز و بسته کردن قطعات و آشنایی بیشتر با آنها پیدا کردم و از نظر عملی مها

نقشه مدل رقومی ارتفاعی (DEM) شهرستان بوانات (واقع در استان فارس)

نقشه مدل رقومی ارتفاعی (DEM) شهرستان بوانات. نقشه مدل رقومی ارتفاعی یا DEM، نوعی لایه رستری است که پیکسل های آن حاوی بعد ارتفاعی هستند.

کتاب آموزش ارتکم

کتاب اموزش تصویری ارتکم ،اولین کتاب اموزشی نرم افزار ارتکم در اینترنت می باشد.این کتاب در 110صفحه و کاملا تصویری می باشد.در این کتاب قدم به قدم به صورت تصویری با ابزارها و ساخت رلیف در ارتکم اشنا می شوید.اموزش تصویری ارتکم کتابی است در 110 صفحه که به صورت تصویری شما را با نرم افزار ارتکم اشنا می کند

مدیریت دانش و ارتباط آن با توانمند سازی کارکنان

یکی از مهم ترین چالش های مدیران عصر حاضر در سازمان ها، عدم استفاده کافی از منابع فکری، توان ذهنی و ظرفیت های بالقوه منابع انسانی موجود است. در اغلب سازمان ها از توانایی کارکنان استفاده بهینه نمی­شود و مدیران قادر نیستند ظرفیت های بالقوه آنان را به کار گیرند. به عبارت دیگر افراد بروز خلاقیت، ابتکار و

پایان نامه بررسی تاثیر هوش عاطفی و هوش اخلاقی کارکنان اداری بر تعهد سازمانی آنان

پایان نامه بررسی تاثیر هوش عاطفی و هوش اخلاقی کارکنان اداری بر تعهد سازمانی آنان

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 208
حجم فایل: 2187
قیمت: : 35000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
هدف این تحقیق بررسی تاثیر هوش عاطفی و هوش اخلاقی کارکنان اداری بر تعهد سازمانی آنان در دانشگاه های آزاد اسلامی شهر سیرجان بوده است. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق عبارت است از کارکنان اداری دانشگاه های مزبور که تعداد آنها در سال 1393 به 138 نفر بالغ گردیده است و همگی آنها به عنوان نمونه انتخاب و به صورت سرشماری مورد مطالعه قرار گرفته اند. ابزار جمع آوری داده ها سه پرسشنامه استاندارد بوده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین هوش عاطفی و هوش اخلاقی (به انضمام مولفه های آنان) با تعهد سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. در خاتمه، به منظور بهبود هوش عاطفی و هوش اخلاقی کارکنان و ارتقای تعهد سازمانی آنان، پیشنهاد های سازنده ای به مسئولین مربوطه ارائه گردیده است.
واژگان کلیدی: هوش عاطفی، هوش اخلاقی، تعهد سازمانی

فهرست مطالب:
چکیده  
فصل اول 
1-1. مقدمه  
1-2. عنوان تحقیق  
1-3. بیان مسئله  
1-4. اهمیت و ضرورت تحقیق  
1-5. اهداف تحقیق  
1-5-1. هدف اصلی  
1-5-2. اهداف فرعی  
1-6. قلمرو تحقیق  
1-6-1. قلمرو موضوعی   
1-6-2.قلمرو مکانی   
1-6-3. قلمرو زمانی    
1-7. تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها 
1-7-1. تعریف نظری (مفهومی) متغیرها 
1-7-2. تعریف عملیاتی متغیرها 
1-8. خلاصه فصل اول 
فصل دوم
2-1. مقدمه 
2-2. قسمت اول هوش عاطفی 
2-2-1. پیشینه هوش عاطفی(هیجانی)
2-2-2. هوش چیست؟
2-2-3. هیجان چیست؟     
2-2-4. تعاریف هوش عاطفی     
2-2-5. مفهوم هوش عاطفی     
2-2-6. تفاوت E Q  و  IQ     
2-2-7. الگوهای هوش عاطفی  
2-2-7-1. الگوی سالووی ـ مایر   
2-2-7-2. الگوی گلمن 
2-2-7-3. الگوی بار- آن   
2-2-7-4. الگوی دولویکس و هیکس 
2-2-9. نقش هوش عاطفی در محیط کار 
2-2-10. کاربردهای هوش عاطفی در محیط کار 
2-2-11. مزایای هوش عاطفی بالا در محیط کار 
2-2-12. هوش عاطفی و جو (فضای) سازمانی 
2-2-13. هوش عاطفی، رهبری، فضا و عملکرد سازمانی 
2-2-14. آموزش و تقویت هوش عاطفی 
2-2-15. تحقیقات انجام شده در زمینه هوش عاطفی (هیجانی)
2-2-15-1. تحقیقات انجام شده در داخل کشور   
2-2-15-2. تحقیقات انجام شده در خارج از کشور 
2-3. قسمت دوم: هوش اخلاقی 
2-3-1. مفهوم هوش اخلاقی 
2-3-2. فواید هوش اخلاقی 
2-3-3. رشد یا پرورش هوش اخلاقی 
2-3-4. مدل‌های هوش اخلاقی 
2-3-4-1. مدل‌ بوربا 
2-3-4-2. مولفه‌های هوش اخلاقی بوربا از دیدگاه اسلامی 
2-3-4-3. مولفه های هوش اخلاقی از دیدگاه لنیک و کیل 
2-3-4-4. مولفه‌های هوش اخلاقی لنیک و کیل از دیدگاه اسلام 
2-3-5-5. مدل اسبورن 
2-3-6. تاثیر هوش اخلاقی بر بهبود عملکرد و موفقیت سازمان 
2-3-7. تحقیقات انجام شده در زمینه هوش اخلاقی 
2-3-7-1. تحقیقات انجام شده در داخل ایران 
2-3-7-2. تحقیقات انجام شده در خارج از ایران 
2-4. قسمت سوم: تعهد سازمانی 
2-4-1. تعهد شغلی 
2-4-2. تعاریف و مفاهیم تعهد سازمانی 
2-4-3. مدل‌های تعهد سازمانی   
2-4-3-1. مدل استیرز 
2-4-3-2. مدل اریلی و چتمن 
2-4-3-3. مدل آرجریس 
2-4-3-4. مدل ماتیو و زاجاک 
2-4-3-5. مدل پنلی و کولد 
2-4-3-6. مدل بکر 
2-4-3-7. مدل سه بخشی آلن و می‌یر 
2-4-4. دو دیدگاه در مورد تعهد سازمانی 
2-4-5. فرهنگ تعهد 
2-4-6. پیش شرط‌های تعهد سازمانی 
2-4-7. فرایند ایجاد تعهد سازمانی 
2-4-8. عوامل موثر بر تعهد سازمانی 
2-4-9. تحقیقات انجام شده در زمینه تعهد سازمانی 
2-4-9-1. تحقیقات انجام شده در داخل کشور 
2-4-9-2. تحقیقات انجام شده در خارج از کشور 
2-5. تحلیلی بر تحقیقات گذشته 
2-6. مقایسه مدل ها (نظریه های) مربوط به متغیرهای مستقل و وابسته 
2-6-1. مقایسه مدل ها (نظریه های) مربوط به متغیر مستقل (هوش عاطفی)  
2-6-2. مقایسه مدل ها (نظریه های) مربوط به متغیر مستقل (هوش اخلاقی)
2-6-3. مقایسه مدل ها (نظریه های) مربوط به متغیر وابسته (تعهدسازمانی)
2-7. چارچوب نظری تحقیق   
2-8. مدل مفهومی تحقیق 
2-9. فرضیه های تحقیق 
2-9-1. فرضیه های اصلی 
2-9-2. فرضیه های فرعی
2-10. خلاصه فصل دوم 
فصل سوم
3-1. مقدمه 
3-2. روش و طرح تحقیق 
3-3. فرایند تحقیق 
3-4. جامعه آماری 
3-5. روش نمونه گیری 
3-6. ابزارهای گردآوری داده ها 
3-7. بررسی روایی و پایایی ابزارهای تحقیق 
3-7-1. روایی پرسشنامه 
3-7-2. پایایی پرسشنامه 
3-8.  روش تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های آماری 
3-9. خلاصه فصل سوم 
فصل چهارم
4-1. مقدمه 
4-2. توصیف داده‌ها 
4-2-1. توصیف شاخص‌های دموگرافیک کارکنان 
4-2-1-1.  توزیع فراوانی کارکنان مورد بررسی بر اساس جنسیت     
4-2-1-2. توزیع فراوانی کارکنان مورد بررسی بر اساس سن     
4-2-1-3. بررسی توزیع کارکنان مورد بررسی بر اساس تحصیلات     
4-2-1-4. بررسی توزیع کارکنان مورد بررسی بر اساس سابقه خدمت     
4-2-1-5. بررسی توزیع کارکنان مورد بررسی بر اساس وضعیت تاهل     
4-2-1-6. بررسی توزیع کارکنان مورد بررسی بر اساس نوع استخدام     
4-3.  توصیف کمی متغیرهای تحقیق 
4-4.  بررسی فرض نرمال 
4-5. تحلیل استنباطی داده‌ها 
1-5-4. فرضیه اصلی     
2-5-4. فرضیه اصلی2     
3-5-4. فرضیه فرعی 1 
4-5-4. فرضیه فرعی 2
5-5-4. فرضیه فرعی 3 
6-5-4. فرضیه فرعی 4     
7-5-4. فرضیه فرعی 5     
8-5-4. فرضیه فرعی 6 
9-5-4. فرضیه فرعی 7     
10-5-4. فرضیه فرعی 8 
11-5-4. تجزیه و تحلیل میزان تاثیر هر یک از ابعاد هوش عاطفی و هوش اخلاقی بر تعهد سازمانی کارکنان 
4-6. خلاصه فصل چهارم 
فصل پنجم
5-1. مقدمه 
5-2.  نتیجه گیری تحقیق 
5-3.  بحث و بررسی  
5-4.  محدودیت های تحقیق 
٥-٥. پیشنهادات تحقیق 
5-5-1. پیشنهادات مبتنی بر نتایج تحقیق 
5-5-2.  پیشنهادات موضوعی برای محققان آینده 
5-6.  خلاصه فصل پنجم 
منابع 
الف- منابع فارسی 
ب- منابع لاتین 
فهرست جداول
فهرست نمودارها
فهرست اشکال
چکیده انگلیسی 

پیوست ها:
پیوست 1: پرسشنامه هوش عاطفی
پیوست 2: پرسشنامه هوش اخلاقی
پیوست 3: پرسشنامه تعهد سازمانی
پیوست 4: پایایی پرسشنامه هوش عاطفی
پیوست 5: پایایی پرسشنامه هوش اخلاقی
پیوست 6: پایایی پرسشنامه تعهد سازمانی
پیوست 7: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین هوش عاطفی و تعهد سازمانی
پیوست 8: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و تعهد سازمانی
پیوست 9: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین خودآگاهی و تعهد سازمانی
پیوست 10: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین خود مدیریتی و تعهد سازمانی
پیوست 11: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین آگاهی اجتماعی و تعهد سازمانی
پیوست 12: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین مدیریت رابطه و تعهد سازمانی
پیوست 13: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین درستکاری و تعهد سازمانی
پیوست 14: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری و تعهد سازمانی
پیوست 15: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین دلسوزی و تعهد سازمانی
پیوست 16: آزمون اسپیرمن جهت بررسی رابطه بین بخشش و تعهد سازمانی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پایان نامه بررسی رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموز عادی و ممتاز دخترانه

پایان نامه بررسی رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموز عادی و ممتاز دخترانه    

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 107
حجم فایل: 152
قیمت: : 85000 تومان

بخشی از متن:
پایان نامه بررسی رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموز عادی و ممتاز دخترانه استان گیلان در سال 93- 92

چکیده:
این پایان نامه نگاهی دارد به پدیده هوش که بارزترین فعالیت قوای ذهنی بشر است و قدرت سازگاری او با محیط را فراهم می آورد. واژه هوش کیفیت پدیده خاصی را که دارای حالت انتزاعی بوده و قابل رویت نیست بیان می کند. به عبارت دیگر هوش واژه ای است که برای نشان دادن یک متغیر غیر حسی که تنها از طریق خواص آن قابل تفسیر است به کار می رود. (گلمن ، 1995)
نظریه های مختلفی درباره هوش ارائه شده است که در یک تقسیم بندی کلی به کار می رود و به طور کلی به چهار نظریه روان سنجی ، عصبی ، زیستی ، نظریه رشدی و پردازش اطلاعات تقسیم می شوند.
در واقع این پژوهش که با عنوان بررسی رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ممتاز و عادی طرح گردید دارای یک متغیر مستقل (نمرات هوش هیجانی) و متغیر وابسته (پیشرفت تحصیلی) و متغیر تعدیل کننده (جنسیت) است در ابتدای پژوهش مقدمه ای بر مسئله مورد مطالعه ارائه شده است و سپس در مورد متغیرها و فرضیه های اصلی و فرعی پژوهش و پیشینه نظری آن به طور مفصل بحث شده است. 
اهداف تحقیق عبارت اند از:‌
1- اهداف اصلی تحقیق:
هدف اصلی پژوهش تعیین رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در مقطع متوسطه مدرسه عادی و تیزهوش استان گیلان است.
2- اهداف فرعی تحقیق:
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی.
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و پیشرفت تحصیلی.
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان عادی و پیشرفت تحصیلی.
در قسمت بعدی روش اجرای تحقیق مورد بحث واقع شده است. بدین صورت که (پژوهش از نوع مطالعات همبستگی بوده و برای آزمون رابطه بین متغیرها یک جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مدارس آزادی و تیزهوش استان گیلان است) که مدرسه آزادی شامل تعداد 440 دانش آموز و از این تعداد 80 نفر به عنوان نمونه و همچنین مدرسه تیزهوش شامل 220 دانش آموز و از این تعداد هم 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است.
به عبارتی می توان گفت تعداد 160 نفر دانش آموز از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای مورد مطالعه در پژوهش تحت آزمون آماری قرار گرفته اند و ابزار اندازه گیری تحقیق هم پرسشنامه محقق ساخته ای است مشتمل بر 90 سوال و 15 خرده مقیاس ، که این پرسشنامه به نام پرسشنامه هوش هیجانی بار - ان نام گذاری شده است. ....

فهرست مطالعه:
چکیده    
فصل اول: (مقدمه)
مقدمه        
بیان مسأله  
اهمیت و ضرورت تحقیق  
بیان متغیر      
تعریف مفهومی واژه ها      
تعریف عملیاتی واژه ها       
فصل دوم: (ادبیات تحقیق)   
مقدمه 
تاریخچه هوش  
تعریف هوش   
دیدگاه های نظری در مورد هوش هیجانی  
دیدگاه بلاک هوش هیجانی  
دیدگاه مایر و سالووی  
دیدگاه استرنبرگ و گاردنر         
دیدگاه ثرندایک     
دیدگاه گلمن 
مهارت های شناختی هوش هیجانی  
مهارت های رفتاری هوش هیجانی 
مبانی بنیادی مفهوم هوش هیجانی   
مدل هوش هیجانی روون بار- آن                                                                           
انواع هوش از نظر گاردنر   
هوش از نظر ترستون  
هوش از نظر گلمن    
هیجان چیست        
نقش برتری جانبی نمیکره ها در هیجان          
ویژگی های هوش هیجانی در مردان و زنان       
تأثیر ژنتیک در هوش هیجانی        
تأثیر محیط در هوش هیجانی           
انگیزش پیشرفت            
پیشرفت تحصیلی و عوامل مؤثر بر آن کدام است  
از جمله عوامل موفقیت در تحصیل کدامند 
تکنیک های ایجاد انگیزش تحصیلی در دانش آموزان 
آزمون های پیشرفت تحصیلی    
هدف های کاربردی آزمون های پیشرفت تحصیلی 
انواع آزمون های پیشرفت نحصیلی 
پیشینه تحقیق         
تحقیقات انجام شده در داخل کشور  
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور     
فصل سوم: (روش اجرای تحقیق)    
مقدمه                      
روش تحقیق       
جامعه آماری        
نمونه روش نمونه گیری  
روش آماری                              
ابزار جمع آوری اطلاعات   
روش اجرا و نمره گذاری آزمون هوش هیجانی بار - آن   
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات  
فصل چهارم: (یافته های تحقیق)    
مقدمه   
فصل پنجم: (بحث و نتیجه گیری)  
مقدمه       
پیشنهادات 
محدودیت ها       
ضمایم      
منابع           

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.