دانلود پایان نامه آماده
هوش هیجانی,دانلود پایان نامه، دانلود پایان نامه حقوق، پایان نامه آماده، پایان نامه نرم افزار، پایان نامه مدیریت، پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی,دانلود مقاله
دانلود پایان نامه آماده
هوش هیجانی,دانلود پایان نامه، دانلود پایان نامه حقوق، پایان نامه آماده، پایان نامه نرم افزار، پایان نامه مدیریت، پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی,دانلود مقاله
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نارسایی شناختی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نارسایی شناختی ( فصل دوم پایان نامه )
دسته: پیشینه متغیر های روانشناسی بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 95 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 31
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نارسایی شناختی ( فصل دوم پایان نامه ) در 31 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه ی پژوهش)
همرا با منبع نویسی درون متنی فارسی و انگلیسی کامل به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری در مورد متغیر و همچنین پیشینه در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب برای فصل دو پایان نامه
منبع : دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: WORD و قابل ویرایش
قسمتی از مبانی نظری متغیر:
تعریف و ویژگی ها
نارسایی شناختی[1] به شکست فرد در انجام کارهایی گفته میشود که در حالت عادی قادر به انجام آنها است. به عبارت دیگر نارسایی شناختی مجموعه اشتباهات شناختی هستند که هنگاه انجام تکالیفی رخ میدهد که فرد معمولاً آنها را به شکل موفقیتآمیزی انجام میدهد. برادنت اولین کسی است که این اصطلاح را مطرح کرد (وایت، ناگین، رپلوگل و استوتامر- بور، 2004).
مارتین، نارساییهای شناختی را اشتباهات شناختی یا خطاهایی میداند که فرد باید به صورت هنجاری ظرفیت انجام آن را داشته باشد (والاس[2]، وودانوویچ[3] و رستینو[4]، 2003).
نارسایی شناختی شامل اختلال در توجه (برای مثال شکست در ادراک) و حافظه (شکست در یادآوری نارسایی) و عملکرد حرکتی (نارسایی حرکتی) میباشد. همچنین نارساییهای شناختی شامل حواسپرتی، مشکلات مربوط به حافظه، اشتباهات سهوی و عدم یادآوری اسامی میباشد (ولز[5]، 1996). نارسایی شناختی با چگونگی یادگیری رویدادی گرانبار، ظرفیت حافظهی کوتاه مدت، کاهش سطح هوشیاری و توجه منحره شده ارتباط دارد (مورتن[6]، هوستراپ[7]، هرتز[8] و بونده[9]، 2010).
ریزون[10] (1988) مطرح کرده افرادی که مرتکب نارسایی شناختی میشوند، تمرکز حافظهی محدودی دارند. محققان نشان دادند که انواع نارسایی شناختی مانند نارسایی حافظه، حواسپرتی و اشتباه کردن، رابطهی مثبت و معنادار با استعداد خستگی شغلی علیالخصوص خرده مقیاسهای پاسخ عاطفی، ادراک زمان و بیقراری دارند؛ بنابراین میتوان گفت که عواطف نامطبوع، احساس بیقراری و ملالت با توانایی افراد در تمرکز و انجام دادن تکالیف روزمره تداخل پیدا میکند. اختلالات شناختی از جمله مشکلات مصرف کنندگان سیگار توصیف شده است. مصرف سیگار با تغییرات قابل ملاحظه در حافظه، هوش، ادراک، فراشناخت، یادآوری، حل مسأله و سایر تواناییهای شناختی همراه است.
ابعاد نارسایی های شناختی
والاس، پاپ[11] و موندوره[12] (2006) در مطالعهی خود مطرح کردهاند که ساخت نارساییهای شناختی چند بعدی است. برای مثال نورمن بیان کرد که سه دسته بندی اصلی از نارساییهای شناختی وجود دارد که شامل خطا در شکل دادن به اهداف، فعالسازی طرحوارهها و راهاندازی کنشها است (اسلامی و عریضی، 1386). آنها خاطرنشان کردند که نارساییهای شناختی با یادگیری رویدادی گرانبار، ظرفیت حافظه کوتاه مدت، کاهش سطح هوشیاری و توجه منحرف شده رابطهی مثبت دارد. به علاوه نارساییهای شناختی با پیامدهای رفتاری مثل دزدی از مغازه ناشی از حواس پرتی، سوانح اتومبیل و خطاهای هدایتی هواناو (مثل استفاده نادرست از انتهای سوزن قطب نما) رابطه دارد. محققان دیگر نشان دادهاند که نارساییهای شناختی نتیجهی عواملی مثل چندوظیفهای بودن، نگرانی و کسالت است. والاس و همکاران میگویند، تنها یک مطالعه به صورت مستقیم رابطهی بین کسالت و نارسایی شناختی را بررسی کرده است.
هوش
یکی از بحث برانگیزترین پدیدههای روانی است که هنوز ماهیت آن تا حدود زیادی ناشناخته است. با وجود کوششهای گستردهی روانشناسان، هنوز هیچ تعریف دقیق و روشنی که همگان بر آن توافق داشته باشد، ارائه نشده است. آلفرد بینه که نخستین آزمون هوشی را پدید آورد اعتقاد داشت که هوش شامل تواناییهایی مانند استدلال، تخیل، بینش، قضاوت و سازگاری است. نظریهپردازان دیگر معتقد بودند که هوش فقط شامل سه توانایی شناختی مهم است: تفکر انتزاعی، یادگیری و حل مسأله (شهاتا[13] و باته[14]، 2009). با وجود این برخی دیگر اعتقاد دارند که این سه توانایی نمود تنها یک توانایی زیربنایی هستند که عامل عمومی یا g نامیده میشود. علاوه بر روانشناسان افراد عادی نیز دیدگاههای ارزشمندی دربارهی هوش دارند. نتایج یک زمینهیابی نشان داد که افراد عادی سه رفتار را با هوش معادل میدانند: حل مسألهی علمی، یعنی استدلال منطقی، دیدن جنبههای مختلف مسأله و داشتن ذهن باز، توانایی کلامی، یعنی مهارت در صحبت کردن و مهارت در خواندن مطالب؛ و هوش اجتماعی، یعنی تیزبینی، پذیرش اشتباهات و توجه به دنیای اطراف. این تواناییها در بسیاری از نظریههای مهم هوشی دیده میشوند و آزمونهای هوشی نیز آنها را میسنجند. علت اختلاف نظر بر سر ماهیت هوش این است که هوش مشاهدهپذیر نیست. هوش سازهای است که نظریهپردازان و آزمونسازان پدید آوردهاند تا به کمک آن رفتارهای هوشمندانه را تبیین کنند. به سخن دیگر، آنها همهی رفتارهای هوشمندانه را ناشی از وجود پدیدهای به نام هوش میدانند.
[1] - cognitive impairment
[2] - Wallace
[3] - Vodanovich
[4] - Restino
[5] - Wells
[6] - Morten
[7] - Hulstrup
[8] - Hertz
[9] - bonde
[10] - Reason
[11] - Popp
[12] - Mondore
[13] - Shehata
[14] - Bateh
قیمت : 12,000 تومان
بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .
کلمات کلیدی : مبانی نظری و پیشینه تحقیق نارسایی شناختی ( فصل دوم پایان نامه ) , فصل دوم پایان نامه (پیشینه ی پژوهش) نارسایی شناختی , مطلب در مورد فصل دوم پایان نامه (پیشینه ی پژوهش) نارسایی شناختی , مبانی نظری نارسایی شناختی , پایان نامه نارسایی شناختی , نارسایی شناختی
پایان نامه رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان
پایان نامه رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان
دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 242 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 101
در فرمت ورد و قابل ویرایش در 101 صفحه استاندارد نگارش سال 1394
قیمت فایل فقط 156,980 تومان
پایان نامه رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان
در فرمت ورد و قابل ویرایش در 101 صفحه استاندارد نگارش سال 1394
لینک پروپوزال این پایان نامه
بیان مسئله
تامین بهداشت همه افراد جامعه از مهم ترین مسایل اساسی هر کشور است، این امر در سه جنبه جسمانی، روانی و اجتماعی مورد ملاحظه قرار می گیرد، در صورتی که بعد روانی بهداشت به اندازه کافی مورد توجه قرار نگیرد، فراوانی مشکلات روانی و رفتاری رو به فزونی خواهد گذاشت تا حدی که عوارض ناشی از بی توجهی به آن در ابعاد فردی و اجتماعی، خانوادگی و انسانی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی اثرات سوء و غیر قابل جبران رادر پی خواهد گذاشت( نوابی نژاد،1376). یکی از مفاهیم اصلی مدل سلامت بهزیستی است. مدل سلامت سه نوع بهزیستی هیجانی، بهزیستی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی را با هم ترکیب کرده ومفهوم جامع و کامل از بهزیستی را هم که جنبه عاطفی(بهزیستی هیجانی) و هم جنبه کاربردی(بهزیستی روانشناختی و اجتماعی) سلامت روانی را در بر می گیرد به وجود آورده اند. سلامت روانی دارای 13 نشانه است که 2 نشانه مرتبط با بهزیستی هیجانی 5 نشانه مرتبط با بهزیستی اجتماعی و 6 نشانه مرتبط با بهزیستی روانشناختی است. بهزیستی روانشناختی به معنای قابلیت یافتن تمام استعدادهای فرد است. ودارای مولفه های 1- خودمختاری (احساس شایستگی و توانایی در مدیریت محیط پیرامون فرد و ...)2- رشد شخصی(داشتن رشد مداوم و ...)3- روابط مثبت با دیگران(داشتن روابط گرم و ...)4- هدفمندی در زندگی (داشتن هدف در دختر دگی)5-پذیرش خود(داشتن نگرش مثبت نسبت به خود و ...) 6- تسلط بر محیط (توانایی انتخاب و ایجاد محیطی مناسب و...) می باشد.
آموزش‌های روان شناختی شامل آموزش مهارتهای دختر دگی و آموزش ابراز وجود درمانهای روان شناختی مانند رفتار درمانی و انواع فنون روان درمان و توان بخشی مانند مشکلات ادراکی و شناختی از جمله مداخله‌های روان شناختی تلقی می شوند همچنین مداخله‌های روان شناختی شامل هر گونه اقداماتی است که روان شناسان و مشاوران به منظور پیشگیری درمان و کاهش مشکلات روان شناختی افراد بکار می برند. هدف نهایی این مداخله‌ها کمک به افراد برای درک بهتر خود و جهان پیرامون، افزایش قابلیت و توانمندی سازگاری و بهزیستی روانشناختی است(یوسفی، 1387).
در تحقیق حاضر آن چه که ذهن محقق را به خود مشغول کرده مسئله ای است که در زندگی روزمرّه ی امروز از اهمیت بالایی برخوردار است و با بررسی و پاسخدهی به سؤالات آن روش ها و شیوه های بهتری برای رفع مشکلات روحی و روانی انسان عصر حاضر فراهم می شود. دین از حقایقی است که در عرصه های گوناگون انسانی حضور جدی دارد و دین پژوهی نیز متناظر با این عرصه ها، شاخه های عدیده ای یافته است. روان شناسی دین، یکی از شاخه های مهم دین پژوهی است که با دین ورزی و دینداری ربط و نسبت وثیق دارد. امروزه در انجمن روان شناسی آمریکا، بخش مستقلّی به روان شناسی دین اختصاص یافته است و نشریات علمی پایگاه های اینترنتی و همایش های مستقل ویژه ای به این موضوع می پردادختر د و توجه به آن به گونه ای افزایش یافته است که به عنوان یک درس رسمی در بسیاری از دانشگاه های معتبر دنیا جایگاه خود را یافته و حتی در برخی از مؤسسات علمی، رشته ای تخصصی به شمار می آید. (آذربایجانی، موسوی اصل 1385) مسئله اساسی که در این تحقیق مطرح شده به رابطه ی بین دین و دین داری و عقاید مذهبی با بهزیستی روانشناختی و سلامت روانی افراد می پردازد. به عبارت دیگر بررسی این نکته حائز اهمیت است که آیا افرادی که عقاید دینی بالاتری دارند در زمینه بهداشت روانی هم به همین ترتیب در سطح بالایی از بهنجاری قرار دارند یا نه؟ دین مقوله ی شناخته شده ای است که در طول تاریخ همواره با انسان بوده، حتی انسان های اولیه هم مفهومی از خدا و پرستش و در نتیجه گرایشات دین داری را از خود بر جای گذاشته اند و مستندات تاریخی و باستان شناختی این نظر را تأیید می کنند. به طور کل در تعریف دین دو روی آورد کلّی وجود دارد.
الف) گاهی دین به عنوان پدیده ای مستقل از انسان در نظر گرفته می شود که برخی گزاره های اعتقادی، اخلاقی و عملی را در بر می گیرد. این معنا، با موارد کاربرد کلمۀ دین در فارسی (مثلاً دین اسلام، دین مسیحیت و ...) بیشتر سازگاری دارد. (دهخدا، 1373، معین، 1371). در قرآن کریم نیز هر چند کلمۀ دین در اصل به معنای جزا و پاداش (مانند «ملک یوم الدین» حمد، 4) و اطاعت (مانند «امرت ان اعبدا... مخلصاً له الدین» زمر، 11) است، ولی در مورد شریعت و آیین و کیش نیز بسیار به کار رفته است (مانند «لااکراه فی الدین» بقره، 256 و نیز، «لکم دینک ولی دین» کافرون، 6).
ب) گاهی نیز دین به معنای پایبندی به شریعت و آیین و به عبارت دیگر، تدین و دینداری است. این کاربرد میان دانشمندان غربی شیوع بیشتری دارد. واژه ی (دین در فارسی) و (religion) در انگلیسی، معادل هم گرفته می شوند ولی به نظر می رسد غالباً دین در معنای اول و religion در معنای دوم (دست کم در متون مربوط به روان شناسی دین) به کار می روند. مثلاً برخی روان شناسان، دین (یا در واقع religion) را چنین تعریف کرده اند: «منظومه ای از اعتقاد به قدرت خدایی یا فوق بشری و عبادت یا آیین های دیگری که به سوی چنین قدرتی جهت گیری شده اند» (بیت هالامی و آرگیل، 1997، ص 60) بدیهی است این تعریف، در واقع تعریف دینداری و اعتقاد به دین است. علت این امر هم روشن است، آن چه برای روان شناسی اهمیت دارد، اعتقاد به دین و موضوعات مربوط به آن است، نه دین به عنوان پدیده ای مستقل از وجود انسان.
بهزیستی روانشناختی هم چنان که از نام آن پیداست یک مفهوم کلی است که جنبه های جسمانی و روانی را در بر می گیرد. سلامتی عمومی مفهومی است که دور بودن و عاری بودن از بیماری را در ذهن تداعی می کند و کلیه تلاش های پزشکان و روان شناسان در جهت حفظ این سلامتی و جلوگیری از بروز اختلال در جسم و روان بوده است. سلامتی در تحقیق حاضر مؤلفه های جسمانی، روابط اجتماعی، اضطراب و افسردگی را شامل می شود. به این معنی که فرد در این مؤلفه ها، آیا در حد بهنجار قرار دارد یا این که به ناهنجاری متمایل است.
از آن جا که عملکرد افراد را عقاید و افکار آن ها تعیین می کند، یعنی در پس هر عملی فکری قرار دارد و این شیوه های زندگی افراد را تعیین می کند و سبک و شیوه ی زندگی هر فردی تعیین می کند، که آیا در آینده از سلامتی برخوردار خواهد بود یا نه. بنابراین افرادی که عقاید دینی و مذهبی دارند، سبک و شیوه ی زندگی خاص خود را دارند که این رفتارها و عملکرد های خاصی را به همراه دارد و تعیین کننده ی سلامتی یا عدم سلامتی در آینده ی آن ها خواهد بود. مسئله اساسی رابطه ی بین عقاید دینی و سلامتی افراد است که در این زمینه از سوی دانشمندان و نظریه پردازان گوناگون عقاید مختلفی مطرح شده است. این که متدین شویم تا به آثار مثبت آن بر سلامت دست یابیم، احتمالاً خیلی مؤثر نخواهد بود. تحقیق نشان داده است افرادی که از دین به عنوان ابزاری در راه هدف استفاده می کنند، از منافع روانی فعالیت دینی بهره مند نمی شوند. بلکه آن کسانی که خودشان را ملتزم به دینی، که خودش هدف است. می کنند (یعنی اشخاص با ایمان واقعی) محتمل تر است که از سلامت روان، رضایت بیشتر از حیات و نگرانی و اضطراب کمتر بهره ور شوند. به عنوان مثال آلوارادو و همکارانش پس از بررسی رابطه ی بین فعالیت های دینی و نگرانی از مرگ، نتیجه گرفتند که: «کوشش برای پایین آوردن اضطراب از مرگ یا افسردگی به خاطر مرگ از طریق مشارکت دینی بیشتر، یک علاج تضمین شده نیست، در عوض شاید ایمان عقیده و تعهد باید قبلاً وجود داشته باشد، تا شخص کم شدن اضطراب از مرگ را تجربه کند».
بنابراین برای این که افراد به منافع تندرستی دست پیدا کنند، احتمالاً نیاز دارند که دین را به خاطر خود دین جست وجو کنند، نه به دلایل سلامت. (ابراهیمی -1376).
اهداف پژوهشی
هدف اصلی:
بررسی رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان.
اهداف فرعی:
1) تعیین رابطه بین عقاید دینی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان.
2) تعیین رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی دانشجویان.
3)تعیین رابطه بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان
4)مقایسه بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان
5)مقایسه بهزیستی روانشناختی با توجه به ویژگیهای جمعیت شناختی پاسخگویان مانند: جنس، سن، میزان تحصیلات و غیره.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
1-1- مقدمه. 3
1-2- بیان مسئله. 4
1-3- اهمیّت و ضرورت تحقیق.. 8
1-4- سؤالات پژوهشی.. 9
1-5- اهداف پژوهشی.. 9
1-6- فرضیه ها 10
1-7- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها 10
فصل 2- ادبیات و مستندات تحقیق... 12
2-1- سلامت روان.. 13
2-2- سلامت روانی.. 14
2-3- تعریف سلامت روانی.. 14
2-4- تعریف بهداشت روان در فرهنگهای مختلف... 15
2-5- اصول بهداشت روانی.. 17
2-6- خصوصیات افراد دارای سلامت روانی.. 18
2-7- نظریات مرتبط با سلامت روانی.. 20
2-7-1- نظریه ی زیگموند فروید. 20
2-7-2- نظریه ی آدلر: 21
2-7-3- نظریه ی سالیون: 21
2-7-4- نظریه ی کارل راجرز: 22
2-7-5- نظریه ی آلبرت الیس: 22
2-7-6- نظریات نوین مبتنی بر شناخت درمانی: 23
2-7-7- نظریه ی ویلیام گلاس: 23
2-7-8- نظریه ی اسکنیر: 24
2-8- بهزیستی روانشناختی.. 24
2-9- مولفه های تشکیل دهنده سازه بهزیستی روانی.. 27
2-9-1- خودمختاری.. 27
2-9-2- رشد فردی.. 27
2-9-3- تسلط بر محیط.. 28
2-9-4- هدفمندی در دختر دگی.. 29
2-9-5- روابط مثبت با دیگران. 29
2-9-6- پذیرش خود. 30
2-9-7- استرس یا فشار روانی.. 30
2-10- تحول تاریخی تعریف فشار روانی.. 31
2-11- تعریف استرس... 33
2-12- از استرس تا مقابله. 34
2-13- آثار دین بر تندرستی.. 34
2-13-1- زیگموند فروید. 35
2-13-2- آلبرت الیس... 39
2-13-3- وندل واترز 40
2-14- آرای روان شناسان موافق با دین.. 41
2-14-1- «ویلیام جیمز» (1910- 1842) 41
2-14-2- کارل گوستا و یونگ... 44
2-15- دین و سلامت روان.. 47
2-15-1- مقابله ی دینی با تنش... 48
2-15-2- خشنودی و رضایت از زندگی.. 49
2-15-3- تفسیر خوش بینانه از مرگ.. 51
2-15-4- افسردگی و خودکشی.. 52
2-15-5- اضطراب.. 53
2-15-6- مصرف سوء الکل و دارو 54
2-16- مطالعات درمانی.. 54
2-17- ساز و کارهای ممکن برای تأثیر دین.. 55
2-18- دین و سلامت بدن.. 56
2-18-1- فشار خون بالا. 56
2-18-2- سکته ی مغزی.. 56
2-18-3- بیماری قلبی.. 57
2-18-4- سرطان. 59
2-18-5- مرگ و میر ناشی از همه ی علل.. 60
2-18-6- سایر مطالعات صورت گرفته در زمینه ی تأثیر دین داری بر جسم و روان انسان. 60
فصل 3- روش شناسی تحقیق... 62
3-1- مقدمه. 63
3-2- جامعه آماری پژوهش.... 63
3-3- نمونه آماری و روش نمونه گیری.. 63
3-4- طرح پژوهش.... 63
3-5- ابزار جمع آوری اطلاعات.. 63
3-6- روش اجرای اصل پژوهش.... 68
3-7- روشهای آماری.. 68
فصل 4- تجزیه و تحلیل اطلاعات... 69
4-1- مقدمه. 70
4-2- داده های تحلیل شده بدین شرح اند. 70
4-3- تجزیه و تحلیل داده ها 71
4-4- بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها: 71
4-4-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت: 71
4-4-2- بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت.. 71
4-4-3- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات.. 72
4-5- بررسی متغیرهای اصلی تحقیق.. 73
4-6- آزمون فرضیه ها 76
فصل 5- بحث و نتیجه گیری.. 87
5-1- مقدمه. 88
5-2- نتایج تحقیق و بحث و بررسی.. 88
5-3- محدودیت های پژوهش: 90
5-4- پیشنهادهای تحقیق.. 90
فهرست جداول
جدول4‑1- توزیع پاسخگویان به تفکیک جنسیت دانشجویان. 71
جدول4‑2توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت... 71
جدول4‑3- توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات... 72
جدول4‑4- میانگین و انحراف معیار در خرده مقیاس های بهزیستی روانشناختی.. 73
جدول4‑5میانگین و انحراف معیار در خرده مقیاس های بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر 74
جدول4‑6میانگین و انحراف معیار در خرده مقیاس های بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان دختر 74
جدول4‑7میانگین و انحراف معیار در مقیاس سلامت روان به تفکیک دانشجویان پسرو دختر. 76
جدول4‑8 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین عقاید مذهبی با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسرو دختر 76
جدول4‑9 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسرو دختر 78
جدول4‑10 بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسرو دختر. 79
جدول4‑11 عقاید مذهبی در بین دانشجویان پسرو دختر. 80
جدول4‑12 سلامت روانی در بین دانشجویان پسرو دختر. 81
جدول4‑13 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر سن و بهزیستی روانشناختی.. 82
جدول4‑14 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان تحصیلات و بهزیستی روانشناختی.. 83
جدول4‑15 بهزیستی روانشناختی به تفکیک جنس دانشجویان. 84
جدول4‑16 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت... 85
قیمت فایل فقط 156,980 تومان
برچسب ها : پایان نامه رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان , پایان نامه رابطه بین عقاید دینی و سلامت روان , پایان نامه رابطه بین عقاید دینی و سلامت روانی دانشجویان , پایان نامه رابطه عقاید دینی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان , پایان نامه بهزیستی روانشناختی دانشجویان , پایان نامه سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان , پایان نامه سلامت روانی دانشجویان , دانلود پایان نامه , پایان نامه ارشد
پایان نامه توسعه گردشگری روستایی
پایان نامه توسعه گردشگری روستایی
پایان نامه نگارش 1394 در فرمت ورد و قابل ویرای در 102 صفحه با فونت نازنین با فاصله بین خطوط یک سانتی متر
قیمت فایل فقط 159,900 تومان
پایان نامه توسعه گردشگری روستایی
پایان نامه بررسی تاثیر ویژگی های طبیعی و اجتماعی و اقتصادی در توسعه گردشگری روستایی
نگارش زمستان 1394 در فرمت ورد و قابل ویرایش
**توجه**
1- این فایل توسط گروه مهندسین برتر(فایل یار) نگارش شده است استفاده از فایل فقط برای خریدار ان مجاز می باشد و هرگونه استفاده برای کسانی که فایل خریداری ننموده اند شرعا حرام و قابل پیگیری حقوقی می باشد.
2-این فایل دارای گارانتی ویرایش یک مرتبه برای خریدار آن می باشد.
در فرمت ورد و قایل ویرایش با فونت نازنین 14 و فاصله بین خطوط یک سانتی متر
چکیده
گردشگری پدیده ای است که با انسان و انگیزه ها، خواسته ها، نیازها و آرزوهای او که منبعث از فرهنگ جامعه است ارتباط دارد. می توان گفت محرک اصلی گردشگری، اختلاف فرهنگ هاست. فرهنگ با نفوذ پرتوان خود، می تواند ماهیت، هدف، ساختار و کارکرد گردشگری را توضیح دهد. گردشگر و میزبان دارای فرهنگ و الگوهای اجتماعی متفاوتی هستند و در زمان گردش با هم تعاملاتی دارند. تأثیرات فرهنگی و اجتماعی آن ها بر یکدیگر دارای اهمیت ویژه ای است. در عصر حاضر صنعت گردشگری به عنوان بزرگترین صنعت جهان امروز و یکی از ارکان توسعه پایدار معرفی می شود. توریسم اشکال مختلفی دارد که اکنون شکلی نوین از توریسم با عنوان توریسم روستایی، با هدف توسعه پایدار جوامع محلی در نواحی روستایی، بعنوان ابزاری جهت توسعه اقتصادی و اجتماعی و یکی از مهمترین مشاغل مدرن در مناطق روستایی تجسم یافته است که با تاثیرگذاری در سه بعد پایداری اقتصادی، اجتماعی و محیطی ضمن جلب مشارکت جامعه محلی در توسعه اقتصاد ملی با پتانسیل حفظ و حمایت از منابع طبیعی و محیط زیست باعث پایداری محیطی می شود. در بعد اقتصادی، گامی جهت کاهش فقر با توسعه مراکز اشتغال کوچک، افزایش و تغییر شکل منابع در معرض خطر به سمت منابع پربازده و همراه با سودمندی و توزیع درآمد برمی دارد و در بعد اجتماعی نیز باعث کارآفرینی و جلوگیری از مهاجرت، ارتباطات بیشتر روستاییان با سایر جوامع و فرهنگ های متنوع و شناساندن هویت محلی و رفاه و نهایتا ایجاد توسعه پایدار روستایی می گردد. هدف توسعه پایدار روستایی گسترش امکانات و بهبود شرایط زندگی نسل کنونی و نسل های آتی اقشار آسیب پذیر روستایی است. در این مقاله نیز با توجه به اهمیت موضوع ، سعی شده است که تاثیر ویژگی طبیعی و اجتماعی و اقتصادی در توسعه گردشگری روستایی پرداخته شود. این مقاله از طریق مطالعه اسناد و منابع کتابخانه ای انجام گرفته است.
اهداف تحقیق
هدف اصلی:
بررسی تاثیر ویژگی های طبیعی و اجتماعی و اقتصادی در توسعه گردشگری روستایی
اهداف فرعی:
1-بررسی تاثیر ویژگی های طبیعی در توسعه گردشگری روستایی
2- بررسی تاثیر ویژگی های اجتماعی در توسعه گردشگری روستایی
3- بررسی تاثیر ویژگی های اقتصادی در توسعه گردشگری روستایی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل 1- کلیات تحقیق... 1
1-1- مقدمه.............. 2
1-2- بیان مسئله. 3
1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 4
1-4- اهداف تحقیق.. 5
1-5- سوالات تحقیق.. 5
1-6- فرضیات تحقیق.. 5
1-7- تعاریف واژه ها 7
فصل 2- روش شناسی تحقیق... 10
2-1- گردشگری 11
2-2- تاریخچه صنعت گردشگری.. 12
2-3- از یک جهت انواع گردشگری را می توان به شکل زیر تقسیم بندی کرد: 13
2-4- تعریف گردشگر و گردشگری.. 13
2-5- اشکال عمده گردشگری.. 14
2-5-1- گردشگری شهری.. 14
2-5-2- گردشگری روستایی.. 14
2-5-3- گردشگری قومی و عشایری.. 15
2-5-4- گردشگری مذهبی و زیارتی.. 15
2-5-5- گردشگری طبیعت گردی.. 15
2-5-6- 2 گردشگری درمانی.. 16
2-5-7- گردشگری علمی و آموزشی.. 16
2-5-8- گردشگری سیاسی.. 16
2-5-9- گردشگری تاریخی- فرهنگی.. 16
2-5-10- گردشگری تفریحی.. 17
2-5-11- گردشگری تجاری و بازرگانی.. 17
2-5-12- گردشگری ورزشی.. 18
2-6- گردشگری ماجراجویانه. 18
2-6-1- گردشگری برای دیدار بستگان.. 18
2-7- اهمیت برنامه ریزی توسعه گردشگری.. 19
2-8- روش های مطالعه گردشگری.. 20
2-9- اجزای توسعه گردشگری.. 21
2-10- پیوند جغرافیا با فعالیتهای توریستی : 22
2-11- اثرات گردشگری.. 23
2-11-1- اثرات مثبت گردشگری.. 23
2-11-2- اثرات منفی گردشگری.. 24
2-12- تعریف اکوتوریسم.. 26
2-13- مفهوم اکوتوریسم: 29
2-14- ویژگی های اکوتوریسم: 30
2-15- تحلیل بازار اکوتوریسم: 32
2-16- فرهنگ طبیعت گردی: 33
2-17- ظرفیت پذیری و استفاده چند جانبه. 37
2-18- اثرات اکوتوریسم.. 38
2-18-1- اثرات مثبت اکوتوریسم.. 38
2-19- اثرات منفی اکوتوریسم.. 38
2-20- تعریف منطقه و انواع مناطق.. 38
2-21- منطقه گرایی یا ناحیه گرایی.. 39
2-22- گردشگری روستایی.. 40
2-23- گردشگری روستایی.. 41
2-24- منطقه بندی گردشگری روستایی.. 42
2-25- مفهوم توسعه ی پایدار گردشگری روستایی.. 43
2-26- کارکردهای توریسم روستایی.. 44
2-27- مدیریت گردشگری و نقش آن در توسعه ی روستایی.. 44
2-28- محصول گردشگری روستایی.. 45
2-29- اثرات گردشگری.. 45
2-30- اثرات زیست محیطی.. 46
2-31- اثرات اقتصادی گردشگری.. 48
2-32- اثرات فرهنگی- اجتماعی گردشگری.. 51
2-33- اثرات سیاسی توسعة گردشگری.. 53
2-34- اثرات مثبت فرهنگی و اجتماعی گردشگری.. 53
2-35- اثرات منفی فرهنگی و اجتماعی گردشگری.. 56
فصل 3- روش شناسی تحقیق... 63
3-1- روش پژوهش.... 64
3-2- ابزار جمع آوری اطلاعات... 64
3-3- جامعه آماری.. 64
3-4- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات... 65
فصل 4- نتیجه گیری و پیشنهادات... 66
4-1- مقدمه............. 67
4-2- توصیف داده ها 67
4-2-1- ویژگی طبیعی.. 67
4-2-2- ویژگی های فرهنگی.. 69
4-2-3- اثرات اقتصادی مثبت... 71
4-2-4- اثرات اقتصادی منفی.. 73
4-2-5- اثرات اجتماعی مثبت... 75
4-2-6- اثرات اجتماعی منفی.. 77
4-2-7- ماندگاری و جمعیت روستایی.. 80
4-3- آمار استنباطی.. 82
4-3-1- فرضیات تحقیق.. 82
فصل 5- نتیجه گیری و پیشنهادات... 87
5-1- نتیجه گیری.. 88
فهرست جداول
جدول4‑1 نحوه پاسخگویی به گویه ویژگی طبیعی.. 67
جدول4‑2 نحوه پاسخگویی به گویه ویژگی های فرهنگی.. 69
جدول4‑3 نحوه پاسخگویی به گویه اثرات مثبت اقتصادی.. 71
جدول4‑4 نحوه پاسخگویی به گویه اثرات مثبت اقتصادی.. 73
جدول4‑5 نحوه پاسخ گویی به متغیر اثرات اجتماعی مثبت... 75
جدول4‑6 نحوه پاسخ گویی به متغیر اثرات اجتماعی منفی.. 77
جدول4‑7 نحوه پاسخ گویی به متغیر ماندگاری و جمعیت روستایی.. 80
جدول4‑8 نتایج آزمون t استیودنت... 82
جدول4‑9 نتایج آزمون t استیودنت... 83
جدول4‑10 نتایج آزمون t استیودنت... 83
جدول4‑11 نتایج آزمون t استیودنت... 84
جدول4‑12 نتایج آزمون t استیودنت... 84
جدول4‑13 نتایج آزمون t استیودنت... 85
جدول4‑14 نتایج آزمون t استیودنت... 85
فهرست شکلها
شکل 4‑1 نحوه پاسخگویی به گویه ویژگی طبیعی.. 68
شکل 4‑2 نحوه پاسخگویی به گویه های ویژگی های فرهنگی.. 70
شکل 4‑3 نحوه پاسخگویی به گویه های ویژگی های اقتصادی مثبت... 72
شکل 4‑4 نحوه پاسخگویی به گویه های ویژگی های اقتصادی منفی.. 74
شکل 4‑5 نحوه پاسخگویی به گویه های ویژگی های اثرات مثبت اجتماعی.. 76
شکل 4‑6 نحوه پاسخگویی به گویه های ویژگی های اثرات منفی اجتماعی.. 78
شکل 4‑7 نحوه پاسخگویی به گویه های ویژگی های ماندگاری و جمعیت روستایی.. 81
قیمت فایل فقط 159,900 تومان
برچسب ها : پایان نامه توسعه گردشگری روستایی ,توسعه گردشگری روستایی , توسعه گردشگری , گردشگری روستایی , تاثیر ویژگی اقتصادی در توسعه گردشگری روستایی ,تاثیر ویژگی های اجتماعی و اقتصادی در توسعه گردشگری
پایان نامه
باید مطالعات نظری و تجربی گوناگونی عواملی که منجر به رضایت زناشویی متأهلین می گردد و بررسی میزان رابطهی بلوغ عاطفی و رضایت زناشویی، انجام شود
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین استقرار مدیریت دانش در سازمان با رضایت مشتریان می باشد
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر رابطه جهت گیری های مذهبی و تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد است
عنوان دانلود پاورپوینت انضباط، اصلاح رفتار نامطلوب کارکنان ( فصل دوازدهم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت)
رشته مدیریت (مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 20 اسلاید
کتاب مدیریت منابع انسانی اسفندیار سعادت از جمله مهمترین منابع درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل دوازدهم این کتاب با عنوان (انض
دانلود پاورپوینت مدیریت حقوق و دستمزد ( فصل یازدهم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید18 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل یازدهم این کتاب با عنوان مدیریت حقوق و دستمزد می باشد و بخشهای عمده آن ش
دانلود پاورپوینت سیستم پاداش (فصل دهم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت)
دسته مدیریت ( مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت ( قابل ویرایش)
تعداد اسلاید 18 اسلاید
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی میباشد این فایل شامل پاورپوینت فصل دهم این کتاب با عنوان سیستم پاداش می باشد که می ت
دانلود پاورپوینت ارزیابی عملکرد (فصل نهم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت)
دسته مدیریت ( مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت ( قابل ویرایش)
تعداد اسلاید 22 اسلاید
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل نهم این کتاب با عنوان ارزیابی عملکرد می باشد
دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید26 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی میباشد این فایل شامل پاورپوینت فصل هشتم این کتاب با عنوان فرایند آموزش کارکنان میباشد و بخشهای عمده آن شامل مو
دانلود پاورپوینت فرایند اجتماعی کردن( فصل هفتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید14 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی میباشد این فایل شامل پاورپوینت فصل هفتم این کتاب با عنوان « فرایند اجتماعی کردن» می باشد و بخشهای عمده آن شامل م
دانلود پاورپوینت فرایند انتخاب (فصل ششم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت)
دسته مدیریت (مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت ( قابل ویرایش)
تعداد اسلاید 19 اسلاید
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل ششم این کتاب با عنوان« فرایند انتخاب» می باشد ک
دانلود پاورپوینت فرایند کارمندیابی ( فصل پنجم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید22 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل پنجم این کتاب با عنوان فرایند کارمندیابی می باشد و بخشهای عمده آن شامل موارد
دانلود پاورپوینت فرایند برنامه ریزی نیروی انسانی( فصل چهارم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید19 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی میباشد این فایل شامل پاورپوینت فصل چهارم این کتاب با عنوان فرایند برنامه ریزی نیروی انسانی می باشد
دانلود پاورپوینت تجزیه و تحلیل شغل ( فصل سوم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید22 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل سوم این کتاب با عنوان تجزیه و تحلیل شغل می باشد و بخشهای عمده آن شامل موارد زی
دانلود پاورپوینت تاریخچه پیدایش مدیریت منابع انسانی(فصل دوم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت)
دسته مدیریت( مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت ( قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل دوم این کتاب با عنوان تاریخچه پیدایش مدیریت منابع
دانلود پاورپوینت ماهیت مدیریت منابع انسانی(فصل اول کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت)
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی می باشد این فایل شامل پاورپوینت فصل اول این کتاب با عنوان ماهیت مدیریت منابع انسانی می باشد و بخشهای عمده آن شامل موارد زیر است
مق
دانلود نمونه سوالات تستی مدیریت سرمایه گذاری و ریسک با پاسخنامه (سری دوم)
دسته مدیریت مالی (کارشناسی ارشد و دکتری)
فرمت pdf
تعداد صفحات 20 صفحه
مدیریت سرمایه گذاری و ریسک به عنوان یکی از مباحث آزمون کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت مالی می باشد این فایل شامل سری دوم نمونه سوالات در زمینه مدیریت سرمایه گذاری و ریسک با پاسخنامه در 20 صفحه است که
پاسخنامه تشریحی سوالات کارشناسی ارشد نظریه های عمومی مدیریت رشته مدیریت اجرایی در سال 1393 با ذکر منبع و شماره صفحه مربوط به طرح سوالات
دسته مدیریت (مدیریت اجرایی کارشناسی ارشد سراسری)
فرمت pdf
در این فایل بصورت تشریحی به تمامی 30 سوال نظریه های عمومی مدیریت رشته مدیریت اجرایی در آزمون ارشد 93 پاسخ داده است همچنین منابع طرح سوال به همراه شماره
مقاله ترجمه شده رضایتمندی استفاده کنندگان هزینه یابی برمبنای فعالیت و نوع سیستم به همراه مقاله اصلی
عنوان فارسی رضایتمندی استفاده کنندگان هزینه یابی برمبنای فعالیت و نوع سیستم یک نکته تحقیقی
عنوان انگلیسی Activitybased costing user satisfaction and type of system A research
note
این مجموعه هم شامل فایل اصلی و هم فایل ترجمه شده می باشد
دسته حس
دانلود پاورپوینت مفاهیم اطلاعات
دسته مدیریت (سیستم های اطلاعاتی مدیریت)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 27 اسلاید
این فایل شامل 27 اسلاید در زمینه مفاهیم اطلاعات بوده و بخشهای زیر را پوشش می دهد
مقدمه
هدف سیستم های اطلاعاتی
ارتباط بین داده اطلاعات و دانش
تفاوت بین داده و اطلاعات
اطلاعات حسابداری و مدیریتی
انواع اطلاعات مدیریت
ویژگی های اط
تحقیق جامع و کامل معاملات سهام در شرکتهای سهامی بر اساس قانون تجارت
فرمت word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات 31
در این مقاله به بصورت جامع به بررسی چگونگی معاملات سهام در شرکتهای سهامی بر اساس قانون تجارت پرداخته شده استبعضی از بخشهای آن شامل سهم و ماهیت آن، نکات مقیده در ورقه سهم، انواع سهام، قابل انتقال بودن سهم، حقوق ناشی از مالکیت سهام، حق مشار
دانلود پاورپوینت مدیریت منابع انسانی و مدیریت دانش
دسته مدیریت (مدیریت منابع انسانی سیستم های اطلاعاتی مدیریت)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 23 اسلاید
در این فایل بصورت جامع به بررسی مدیریت منابع انسانی و مدیریت دانش پرداخته ایم این فایل شامل بخشهای زیر می باشد
مقدمه
دانش چیست ؟
مدیریت دانش
فرایندهای مدیریت دانش منابع انسانی در سازمان ها
دانلود پاورپوینت مدیریت منابع انسانی و کسب مزیت رقابتی
دسته مدیریت( مدیریت منابع انسانی مدیریت بازاریابی)
فرمت پاورپوینت
در این فایل به بررسی نقش مدیریت منابع انسانی و کسب مزیت رقابتی پرداخته ایم بخش های این فایل شامل موارد زیر است
مقدمه
تعریف مزیت رقابتی
انواع مزیت رقابتی
مزیت موقعیتی در مقابل مزیت جنبشی(پویا)
2 مزیت مشهود در مقابل مزی
دانلود پاورپوینت مدیریت منابع انسانی(دامنه فعالیت و کاربردهای آن)
دسته مدیریت(مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 30 اسلاید
این فایل شامل 30 اسلاید در زمینه مدیریت منابع انسانی (دامنه فعالیت و کاریردهای آن) بوده و شامل بخشهای زیر می باشد
دامنه فعالیت مدیریت منابع انسانی
مدیزیت منابع انسانی چیست
چرا برای همه مدیران ، مدیریت مناب
دانلود پاورپوینت مدیریت مسیرهای شغلی و رفتارهای منصفانه
دسته مدیریت(مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 27 اسلاید
این فایل شامل 27 اسلاید در زمینه مدیریت مسیرهای شغلی و رفتار منصفانه بوده و دربرگیرنده بخشهای زیر است
سنگ بنای رفتار های منصفانه
چرا باید با کارکنان رفتاری منصفانه داشت؟
ایجاد ارتباطات دو طرفه
برنامه های تشویق به
دانلود پاورپوینت مدیریت کارراهه
دسته مدیریت(مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 22 اسلاید
در این فایل بصورت جامع به بررسی مدیریت کارراهه پرداخته ایم این فایل شامل موارد زیر است
مفهوم کارراهه
ارکان کارراهه
مدیریت کارراهه
دیدگاه مدیریت کارراهه سازمانی
دیدگاه مدیریت کارراهه فردی
تبیین کارراهه
مدل مدیریت کارراهه
عوامل موثر بر
عنوان دانلود پاورپوینت مدیریت فشار روانی
دسته مدیریت (مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 28
طراحی زیبا با اسلایدهای کامل و جامع
در این فایل بصورت جامع به بررسی موضوع مدیریت فشار روانی پرداخته ایم این فایل بخشهای زیر را پوشش می دهد
شالوده فشار روانی
تعریف فشار روانی
پاسخ فشار روانی
تمایز میان عوامل موجد فشار روانی (
دانلود پاورپوینت برنامه ریزی، برنامه ریزی جامع و استراتژیک ( فصل دوم کتاب مدیریت عمومی دکتر الوانی )
دسته مدیریت ( مبانی سازمان و مدیریت، اصول مدیریت، مدیریت عمومی)
تعداد اسلاید21 اسلاید
فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت عمومی دکتر مهدی الوانی از جمله منابع مهم درس مبانی سازمان و مدیریت، اصول مدیریت و مدیریت عمومی در سطح کارشناسی می باش
دانلود مجموعه نمونه سوالات تستی مدیریت سرمایه گذاری و ریسک با پاسخنامه (سری اول)
دسته مدیریت مالی(مدیریت سرمایه گذاری پیشرفته آزمون کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت مالی)
مدیریت سرمایه گذاری و ریسک به عنوان یکی از مباحث آزمون کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت مالی می باشد این فایل شامل نمونه سوالات در زمینه مدیریت سرمایه گذاری و ریسک است که همه بخشهای
دانلود پاورپوینت مدیریت روابط کار و مذاکرات دسته جمعی
دسته مدیریت ( مدیریت منابع انسانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 32
این فایل شامل 32 اسلاید در زمینه مدیریت روابط کار و مذاکرات دسته جمعی بوده و دربرگیرنده بخشهای زیر است
جنبش کارگری
چرا کارگران را سازمان دهی می نمایند؟
اتحادیه ها چه می خواهند؟چه هدف هایی دارند؟
فدراسیون کارگران آمریکا
دانلود پاورپوینت مدیریت رفتارهای سیاسی در سازمان
دسته مدیریت ( رفتار سازمانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 25
در این فایل بصورت جامع به بررسی مدیریت رفتارهای سیاسی در سازمانها پرداخته ایم این فایل شامل بخشهای زیر است
مدیریت رفتارهای سیاسی در سازمان
رابطه قدرت و سیاست
تعریف و حوزه رفتار سیاسی
واقعیت سیاست
عوامل موثر بر رفتار سیا
این پرسشنامه شامل 48 سؤال است که 10 سؤال اول آن معیار عدم ثبات عاطفی 10 سؤال دوم معیار بازگشت عاطفی و 10 سؤال سوم معیار ناسازگاری اجتماعی و 10 سؤال چهارم فروپاشی شخصیت و 8 سؤال آخر فقدان استقلال را می سنجد
هورمون ، ورزش ، کوتیزول، آلدسترون، هورمون مردانه ، هورمون زنانه ، گلوکاگون ، غدد جنسی ، تیروئید ، پاراتیروئید، انسولین ، لوزالمعده ، کلسیم
وفای به عهد مهمترین سبب انقضای تعّهد و سقوط آن بشمار می آید که احکام و مسائل مربوط به آن بطور گستردهای در متون فقه و کتب حقوق مورد بحث قرار گرفته است
فوتبال ، طرح درس ، مراحل تمرین ، آمادگی ، هوازی ، بی هوازی ، قدرتی ، استقامتی ،
دانلود پاورپوینت مدیریت تعارض و مذاکره
دسته مدیریت ( رفتار سازمانی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 38
در این فایل بصورت جامع به بررسی موضوع مدیریت تعارض و مذاکره پرداخته ایم این فایل شامل موارد زیر است
تعریف تعارض
دیدگاهها به تعارض
( دیدگاه نظریه پردازان کلاسیک)
دیدگاه نهضت روابط انسانی
دیدگاه تعاملگرایان
انواع تعارض
سطوح تعارض در سازمان
دانلود پاورپوینت استراتژیهای سطح کسب و کار
دسته مدیریت(مدیریت استراتژیک، مدیریت بازاریابی)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 17 اسلاید
این فایل شامل بخشهای زیر است
مقدمه
انواع استراتژی کسب و کار
استراتژی های رقابتی
استراتژی های همکاری یا ائتلاف های استراتژیک
گونه شناسی مایلز و اسنو
گونه شناسی پورتر
استراتژی فرصت جویان
استراتژی تحلیل گرا
دانلود پاورپوینت استراتژی های سطح کل سازمان
دسته مدیریت (مدیریت استراتژیک مدیریت بازاریابی)
فرمت پاورپوینت
مقدمه
استراتژی شرکت به توصیف جهت گیری کلان سازمان در راستای نگرش کلی آن به رشد و مدیریت انواع کسب و کارها و خطوط تولید می پردازد این استراتژی رویکرد کل سازمان به آینده را مشخص می کند ممکن است سازمان فاقد دارای یک کسب و کار و یا چندین کس
دانلود پاورپوینت مفاهیم زیربنایی مدیریت استراتژیک
دسته مدیریت (مدیریت استراتژیک)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 16 اسلاید
این فایل در زمینه مفاهیم زیربنایی مدیریت استراتژیک بوده و شامل بخشهای زیر است
مفهوم استراتژی
مفهوم مدیریت استراتژیک
مراحل مدیریت استراتژیک
اصطلاحات کلیدی در مدیریت استراتژیک
سطوح استراتژی
چارچوب جامع تدوین استراتژی
دانلود پاورپوینت سیر تحولات نظریه ها ی سازمان و مدیریت
دسته مدیریت (مبانی سازمان و مدیریت، اصول مدیریت)
فرمت پاورپوینت
تعداد اسلاید 27 اسلاید
این فایل در زمینه سیر تحولات نظریه ها ی سازمان و مدیریت بوده که به عنوان کار کلاسی (ارائه در کلاس به عنوان سمینار یا کنفرانس) درسهای مبانی سازمان و مدیریت و اصول مدیریت می تواند مورد استفاده قرار گیرد عم
پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی
پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی
دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 317 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 126
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد می باشد ابزارهای این پژوهش شامل دو نوع پرسشنامه است که شامل پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد
قیمت فایل فقط 130,000 تومان
پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی
ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد
**توجه**
1- این فایل توسط گروه مهندسین برتر(فایل یار) نگارش شده است استفاده از فایل فقط برای خریدار ان مجاز می باشد و هرگونه استفاده برای کسانی که فایل خریداری ننموده اند شرعا حرام و قابل پیگیری حقوقی می باشد.
2-این فایل دارای گارانتی ویرایش یک مرتبه برای خریدار آن می باشد.
در فرمت ورد و قایل ویرایش با فونت نازنین 14 و فاصله بین خطوط یک سانتی متر
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل دو نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در دانشجویان دختر بیشتر از دانشجویان پسر است بدین معنی که دانشجویان دختر از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ افسردگی بین دانشجویان پسر و دانشجویان دختر مشاهده نشد و مشخص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.
کلید واژه: سبک های هویتی، بهزیستی روانی، دانشجویان
بیان مسئله
تامین بهداشت همه افراد جامعه از مهم ترین مسایل اساسی هر کشور است، این امر در سه جنبه جسمانی، روانی و اجتماعی مورد ملاحظه قرار می گیرد، در صورتی که بعد روانی بهداشت به اندازه کافی مورد توجه قرار نگیرد، فراوانی مشکلات روانی و رفتاری رو به فزونی خواهد گذاشت تا حدی که عوارض ناشی از بی توجهی به آن در ابعاد فردی و اجتماعی، خانوادگی و انسانی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی اثرات سوء و غیر قابل جبران رادر پی خواهد گذاشت( نوابی نژاد،1376).
در دهههای اخیر، روانشناسی مثبتنگر به عنوان تلاشی جهت بررسی توانمندیهای انسان است که هم اکنون این علم مطالعات مناسبی برای بهزیستی و شادمانی در حوزههای مختلف آموزشی، بهداشتی، درمانی و دانشگاهی فراهم نموده است Linley, P. A., & Joseph, S. ,2004).). روانشناسی مثبتنگر، حرکتی شناخته شده در جهت سوق دادن انسان به سمت رشد، شکوفایی و بالندگی است که نمیخواهد جایگزین هیچ یک از انواع درمانهای روانشناختی شودSeligman, M. E. P. ,2006).). جامعه علمی، در طول دهههای اخیر، شاهد مطالعات و تحقیقاتی در زمینه درک و مفهومسازی جنبههای مختلف روانشناسی مثبتنگر به ویژه بهزیستی بوده است. بهزیستی روانشناختی به طور گستردهای مورد بررسی و به روشهای مختلفی مفهومسازی شده است.
یکی از مفاهیم اصلی مدل سلامت بهزیستی است. مدل سلامت سه نوع بهزیستی هیجانی، بهزیستی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی را با هم ترکیب کرده ومفهوم جامع و کامل از بهزیستی را هم که جنبه عاطفی(بهزیستی هیجانی) و هم جنبه کاربردی(بهزیستی روانشناختی و اجتماعی) سلامت روانی را در بر می گیرد به وجود آورده اند. سلامت روانی دارای 13 نشانه است که 2 نشانه مرتبط با بهزیستی هیجانی 5 نشانه مرتبط با بهزیستی اجتماعی و 6 نشانه مرتبط با بهزیستی روانشناختی است. بهزیستی روانشناختی به معنای قابلیت یافتن تمام استعدادهای فرد است. ودارای مولفه های 1- خودمختاری (احساس شایستگی و توانایی در مدیریت محیط پیرامون فرد و ...)2- رشد شخصی(داشتن رشد مداوم و ...)3- روابط مثبت با دیگران(داشتن روابط گرم و ...)4- هدفمندی در زندگی (داشتن هدف در زندگی )5-پذیرش خود(داشتن نگرش مثبت نسبت به خود و ...) 6- تسلط بر محیط (توانایی انتخاب و ایجاد محیطی مناسب و...) می باشد. در این پژوهش افسردگی نه بعنوان یک بیماری ، بلکه بعنوان واکنشی روانی در مقابل مسائل و مشکلاتی که دانشجویان با آنها گریبانگیر هستند ، مطرح است . بعبارت دیگر حالتی است عاطفی به نحوی که فرد قدرت و توانایی لازم و کافی برای انجام امور و تکالیف عادی روزمره‌ی‌خود را ندارد و کاهش چشمگیر در فعالیتهای وی دیده می شود .
افراد افسرده گرایش دارند به اینکه به تشریح درونی شکستها و تشریح بیرونی موفقیت هایشان بپردادخترد ، بعبارت دیگر به بروز و بیان شکست هایشان و عدم بروز موفقیت هایشان می پردادخترد . وجود یک برنامه ریزی درست برای پاسخگویی به نیازهای جسمانی و روانی و ذهنی می تواند یک راه حل باشد ـ مورد دیگر که زمینه‌ی مشکلات و نگرانی های دانشجویان را فراهم می کند نیاز مبرم به پیشرفت دردروس است .احساس بی کفایتی، عدم فهم دروس و گرفتن نمرات کم زمینه‌ی یکسری اضطرابها و نگرانی ها را دردانشجویان فراهم می کند . با توجه به اینکه دانشجویان در هر جامعه ای آینده سازان و برنامه ریزان و مدیران آن جامعه خواهند بود سلامت روانی آنان می تواند نقش مؤثری در فرآیند توسعه داشته باشد . در صورتی که آنان از بهداشت روانی برخوردار نبوده و به خاطر مشکلاتی که ذکر آن رفت دچار اختلالات روحی و عاطفی از جمله افسردگی شوند ،نه تنها خود دراین جریان ضربه می بینند ، بلکه در نهایت جامعه نیز متضرر می گردد . شناخت عواملی که مشکلات روانی دانشجویان را فراهم می آورد مستلزم مطالعات علمی است. از طریق شناخت این عوامل است که می توان به برنامه ریزی در جهت مرتفع ساختن مشکلات عاطفی دانشجویان همت گماشت و بهداشت روانی آنان را تأمین کرد . تا زمانی که بهداشت روانی درمیان دانشجویان وجود نداشته باشد نه تنها انواع اختلالات روحی از جمله افسردگی ، از خود بیگانگی و … گریبان گیر آنها خواهد شد، بلکه این امر منجر به افت تحصیلی و هدر رفتن سرمایه گذاریهایی خواهد شد که در این راه به کار گرفته شده است .
فهرست مطالب:
چکیده
فصل 1- کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق
1-4- اهداف تحقیق
1-5- سوالات تحقیق
1-6- چارچوب نظری تحقیق
1-7- تعاریف واژه ها
فصل 2- ادبیات و مستندات تحقیق
2-1- تعریف هویت
2-2- مفهوم هویت
2-3- انواع هویت
2-3-1- سبک های هویت اطلاعاتی
2-3-2- سبک هویت هنجاری
2-3-3- سبک هویت سردرگم
2-4- هویت و جنسیت
2-5- سلامت روان
2-6- سلامت روانی
2-7- بهزیستی روانشناختی
2-8- مولفه های تشکیل دهنده سازه بهزیستی روانی
2-8-1- خودمختاری
2-8-2- رشد فردی
2-8-3- تسلط بر محیط
2-8-4- هدفمندی در زندگی
2-8-5- روابط مثبت با دیگران
2-8-6- پذیرش خود
2-9- افسردگی
2-10- تعریف افسردگی
2-11- شناخت افسردگی
2-12- انواع اختلال افسردگی
2-13- نشانه های افسردگی
2-14- مطالعات انجام شده
فصل 3- روش شناسی تحقیق
3-1- روش تحقیق
3-2- جامعه آماری
3-3- نمونه و روش نمونه گیری
3-4- روش گردآوری اطلاعات
3-5- ابزار گرد آوری اطلاعات
3-6- روش های تجزیه و تحلیل داده ها
فصل 4- تجزیه و تحلیل اطلاعات
4-1- بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها
4-1-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت
4-1-2- بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت
4-1-3- بررسی حجم نمونه به تفکیک ترم تحصیلی
4-1-4- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات
4-1-5- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد
4-2- بررسی متغیرهای اصلی و فرضیات تحقیق
فصل 5- نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- خلاصه یافته ها ی پژوهش
5-2- بحث و نتیجه گیری
5-3- محدودیتهای تحقیق
5-4- پیشنهادهای تحقیق
فهرست جداول
جدول4-1-1 توزیع پاسخگویان به تفکیک جنسیت
جدول4-1-2 توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت
جدول4-1-3 توزیع پاسخگویان به تفکیک سن
جدول4-1-4 توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات
جدول4-1-5 توزیع پاسخگویان به تفکیک نوع شغل
جدول4-2-1 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی
جدول4-2-2 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان عادی
جدول4-2-3 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان دانشجویان دختر
جدول4-2-4 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سبک های هویت به تفکیک دانشجویان پسر ومرز
جدول4-2- 5 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سلامت روانی به تفکیک دانشجویان پسر ومرزی
جدول4-3-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سبک های هویت با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر ومرزی
جدول4-3-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر ومرزی
جدول4-3-3 بهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان پسر ومرزی
جدول4-3-4 سبک های هویت در بین دانشجویان پسر ومرزی
جدول4-3-5 سلامت روانی در بین دانشجویان پسر ومرزی
جدول4-3-6 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر سن و بهزیستی روانشناختی
جدول4-3-6-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان درآمد و بهزیستی روانشناختی
جدول4-3-6-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان تحصیلات و بهزیستی روانشناختی
جدول 4-4 بهزیستی روانشناختی به تفکیک جنس دانشجویان
جدول 4-5 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت
قیمت فایل فقط 130,000 تومان
برچسب ها : پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی , پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی , ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی , ارتباط بین سبک های هویتی و بهزیستی روانشناختی , ارتباط بین افسردگی با بهزیستی روانشناختی , پایان نامه سبک های هویتی , دانلود رایگان پایان نامه روانشناسی , پایان نامه بهزیستی روانشناختی , بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد , سبک های هویتی در دانشجویان دانشگاه