دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه آماده

هوش هیجانی,دانلود پایان نامه، دانلود پایان نامه حقوق، پایان نامه آماده، پایان نامه نرم افزار، پایان نامه مدیریت، پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی,دانلود مقاله
دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه آماده

هوش هیجانی,دانلود پایان نامه، دانلود پایان نامه حقوق، پایان نامه آماده، پایان نامه نرم افزار، پایان نامه مدیریت، پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی,دانلود مقاله

پروژه حل عددی معادلات دیفرانسیل معمولی

پروژه حل عددی معادلات دیفرانسیل معمولی

پروژه-حل-عددی-معادلات-دیفرانسیل-معمولیپروژه محاسبات عددی پیشرفته؛ حل عددی معادلات دیفرانسیل معمولیدانلود فایل


پروژه محاسبات عددی پیشرفته؛ حل عددی معادلات دیفرانسیل معمولی
6-1- معرفی انواع معادلات دیفرانسیل   
6-2- روش سری تیلور  
6-3- روش اویلر  
6-3-1- توصیف هندسی روش  
6-4- روش اویلر اصلاح شده (روش هون)  
6-5- روش رونج- کوتا 
6-5-1- روش رونج کوتای مرتبه 2 
6-5-2- روش رونج کوتای مرتبه 4 
1-2-5-6 بحث در مورد روش
3-5-6 روش رونج کوتا فلبرگ
4-5-6روش رونج کوتا مرسن       
6-6- روش های چند مرحله ای   
6-6-1- روش مایلن  
6-6-2- روش آدامز- مولتن 
6-6-3- بررسی گام مناسب  
6-4- بحث تکمیلی (روش آدامز- بشفورتس) 
6-7- حل دستگاه معادلات دیفرانسیل 
6-7-1- حل دستگاه به روش اویلر اصلاح شده 
2-7-6- حل دستگاه به روش رونج کوتا مرتبه 4
6-7-3- معادلات سخت                               
6-8- پایداری و همگرایی  
1-8-6بررسی پایداری روش مایلن  
1-1-8-6 نتیجه کلی 
2-8-6 بررسی پایداری روش اویلر اصلاح شده 
3-8-6- روند کلی بررسی پایداری یک روش 
-4-8-6 عبارت همگرایی 
6-10-منابع 

فناوری رایانش ابری و معماری آن

پایان نامه ارائه روشی برای جداسازی ترافیک شبکه با پروتکل open flow مبتنی بر مدل رایانش ابری

پایان-نامه-ارائه-روشی-برای-جداسازی-ترافیک-شبکه-با-پروتکل-open-flow-مبتنی-بر-مدل-رایانش-ابریچکیده: با پیشرفت فناوری اطلاعات نیاز به انجام کارهای محاسباتی در همه جا و همه زمان به وجود آمده است. همچنین نیاز به این هست که افراد بتوانند کارهای محاسباتی سنگین خود را بدون داشتن سخت‌افزارها و نرم‌افزارهای گران، از طریق خدماتی انجام دهند. رایانش ابری آخرین پاسخ فناوری به این نیازها بوده است.دانلود فایل


چکیده:
با پیشرفت فناوری اطلاعات نیاز به انجام کارهای محاسباتی در همه جا و همه زمان به وجود آمده است. همچنین نیاز به این هست که افراد بتوانند کارهای محاسباتی سنگین خود را بدون داشتن سخت‌افزارها و نرم‌افزارهای گران، از طریق خدماتی انجام دهند. رایانش ابری آخرین پاسخ فناوری به این نیازها بوده است.
رایانش ابری به جمع آوری کلیه منابع رایانش پرداخته و آنها را بصورت خودکار و از طریق نرم افزاری مدیریت می کند. در زمان پردازش و تحلیل داده ها به یکپارچه سازی تاریخچه داده ها پرداخته و اطلاعاتی را برای تضمین دقیق تر اطلاعات جمع آوری شده ارائه می کند و سرویس هوشمندتری در اختیار کاربران و شرکتها می گذارد. کاربران دیگر نیازی به نگرانی در مورد نحوه و هزینه خرید سرورها، نرم افزار ها، راه حلها و غیره نخواهد داشت.کاربران می توانند هر نوع منبع رایانش را از طریق اینترنت و بر اساس نیازهای شخصی خود خریداری کنند. یکی از ویژگی های مهم و اصلی فن آوری رایانش ابری، قابلیت ارائه منابع و خدمات به عنوان یک سرویس است. این امر باعث متحد و یکپارچه شدن خدمات تمامی شرکت هایی می شود که به عنوان ارائه دهندگان خدمات و سرویس در رایانش ابری به کاربران هستند و کاربران نیز می توانند شرکت های ارائه کنندگان سرویس را مقایسه و انتخاب نمایند. پردازش ابری : پردازش ابری یک مدل برای ایجاد توان مناسب جهت تقاضای دسترسی شبکه به منابع به اشتراک گذاشته شده است که به سرعت با استفاده از تلاش‌های مدیریتی یا سرویس‌های تدارک عکس العمل بهینه شده است.
در سال 2008 دانشگاه استنفورد پروتکلی را طراحی کردند که در ابتدا با نام اتان و پس از تکمیل، با نام OpenFlow معرفی شد پروتکل فوق را می توان در زمره نرم افزار تعریف شبکه دسته بندی کرد که در ابتدا برای شبکه های محلی مورد استفاده قرار گرفت. این پروتکل به دلیل قابلیت های زیادی که ایجاد می کرد، در مباحث مرتبط با Future Internet مورد بحث قرار گرفت. از سال 2010 به بعد، بحث در مورد استفاده از این پروتکل  ابری مطرح شد.
یکی از مهم ترین مباحثی که در مدل رایانش ابری مطرح می شود، ارائه سرویسی با کیفیت است. در جداسازی بر اساس VLAN و لیست های کنترلی دسترسی، تداخل ترافیک های مختلف و همچنین پیچیدگی همواره وجود دارد. بستر اشتراکی همواره این نگرانی را ایجاد می کند که در  صورت تغییر رفتار یک سرویس در ارسال و دریافت ترافیک داده ، این تغییر رفتار می تواند مخاطراتی را برای سرویس های دیگر به دنبال داشته باشد. استفاده از مباحث کیفیت خدمات نیز، همواره بهترین راه حل را ارئه نمی دهد. نیاز به استفاده از روش جداسازی ترافیک بر اساس نوع سرویس می تواند کیفیت را در ارائه خدمات افزایش دهد.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل 1- تعاریف، تحقیقات انجام شده و کاربردهای پردازش ابری
1-1- مقدمه
1-2- تعریف مساله و بیان سئوالهای اصلی تحقیق
1-3- پردازش ابری
1-4- مقایسه رایانش ابری با دیگر رایانش ها 
1-5- اقتصاد رایانش ابری 
1-6- امنیت رایانش ابری
1-7- رایانش ابری: نگرانی‌های امنیتی
1-8- راه حل‌های ارائه شده
1-9- معماری سرویس ذخیره سازی داده ها بر پایه ابر 
1-1-1- طرح بازرسی عمومی
1-9-1- طرح اول
1-9-1-1- آماده سازی
1-9-1-2- بازرسی
1-9-2- طرح دوم
1-9-2-1- آماده سازی
1-9-2-2- بازرسی
1-10- سابقه و ضرورت انجام تحقیق 
1-1-2- نیازمندی های یک سیستم زمانبندی ابری 
1-10-1- فرضیه ها
1-11- اهداف
1-12- کاربردهای تحقیق
1-13- جنبه جدید بودن و نوآوری تحقیق  
1-14- روش انجام تحقیق
1-2- ساختار پایان نامه
فصل 2- فناوری رایانش ابری و معماری آن  
2-1- اصل اساسی در رایانش ابری 
2-2- ارائه سروسیهای خدماتی بر پایه محاسبات ابری  
2-2-1- پیشنهاد خدماتی نرم افزار به عنوان یک سرویس SaaS    
2-2-2- پیشنهاد خدمات رایانش کاربردی  
2-2-3- پیشنهاد خدماتی سرویس شبکه    
2-2-4- پیشنهاد خدماتی سکو بعنوان یک سرویس (PaaS)    
2-2-5- پیشنهاد خدماتی ارائه کننده های سرویسهای مدیریت شده (MSP)    
2-2-6- پیشنهاد خدماتی بستر سرویس اقتصادی    
2-2-7- پیشنهاد خدماتی سخت افزار به عنوان یک سرویس HaaS    
2-2-8- پیشنهاد خدماتی اینترنت یکپارچه    
2-3- مشخصات رایانش ابری    
2-3-1- مقیاس بسیار بزرگ    
2-3-2- مجازی سازی    
2-3-3- قابلیت اعتماد و اطمینان زیاد    
2-3-4- متنوع بودن سرویسها و خدمات    
2-3-5- قابلیت توسعه بالا    
2-3-6- قابلیت سرویس به محض درخواست    
2-3-7- قابیلت دریافت سرویس ها و خدمات ارزان    
2-4- توسعه یارانش ابری بر اساس شرایط و کاربرد    
2-5- کاربرد و مزایای رایانش ابری    
2-6- ماهیت رایانش ابری و خطرهای پنهان در پشت آن    
2-6-1- ماهیت استفاده از رایانش ابری    
2-6-2- خطر پنهان در رایانش ابری    
2-7- پروتکل Open Flow    
2-8- شناخت سرویس ها و جریان ها در مراکز ابری    
2-9- معماری  سه لایه ای شبکه با محوریت کاربر    
2-10- کاربرد رایانش ابری برای جداسازی ترافیک با استفاده از پروتکل Open Flow    
2-10-1- فرضیه ها
2-11-  خلاصه فصل دوم    
فصل 3- الگوریتم های مطالعه شده در زمینه رایانش ابری    
3-1- روش پیشنهادی برای جداسازی ترافیک    
3-1-1- ویژگی های غیر کارکردی    
3-1-2- ویژگی های کارکردی    
3-2- انتخاب مسیر بر اساس شماره پورت    
3-3- آزمایش و ارزیابی روش پیشنهادی    
3-3-1- وسایل آزمایش    
3-3-1-1- 2 عدد سرور فیزیکی    
3-3-1-2-  فوق ناظر KVM
3-3-1-3- سوئیچ مجازیOVS    
3-3-1-4- کنترل کننده Floodlight    
3-3-1-5- نرم افزار Iperf برای تولید جریان    
3-3-1-6- نرم افزار NetPIPEو تولید جریان    
3-4- نرم افزارGnuplot    
3-5- سناریو برای پیاده سازی روش پیشنهادی    
3-5-1- سناریو اول - ایجاد یک جریان بین دو ماشین مجازی    
3-5-2- سناریو 2 - ایجاد دو ترافیک بین دو ماشین مجازی بر روی بستر اشتراکی    
3-5-3- سناریو دوم - قسمت اول (بستر اشتراکی و دو نوع ترافیک TCPوUDP)    
3-5-4- سناریو دوم - قسمت دوم (بستر اشتراکی و دو نوع ترافیک TCP )    
3-5-5- سناریو سوم- دو گره و دو ترافیک داده در بستر مجزا    
3-5-6- سناریو سوم - قسمت اول (بستر مجزا و دو نوع ترافیک TCP و UDP)    
3-5-7- سناریوسوم- قسمت دوم (بستر مجزا و دو نوع ترافیک TCP و UDP)    
3-5-8- سناریو چهارم- یک ترافیک داده در بستر فیزیکی    
3-5-9- سناریو 5 - قسمت 1 (انتقال سرویس UDP وTCP بر روی یک بستر اشتراکی فیزیکی)    
3-5-10- سناریو 5 - قسمت 2 (انتقال دو سرویس TCP بر روی یک بستر اشتراکی فیزیکی)    
3-5-11- سناریو ششم - دو ترافیک داده در بستر مجزای فیزیکی    
3-5-11-1- سناریو 6 - قسمت 1 (انتقال سرویس UDPوTCP بر روی دو بستر مجزای فیزیکی)    
3-5-11-2- سناریو ششم- قسمت2 (انتقال دو سرویس TCP بر روی دو بستر مجزای فیزیکی)    
3-5-12- سناریو هفتم - دو ترافیک داده در بستر مجزای فیزیکی و مشترک مجازی    
3-5-12-1- سناریو هفتم - قسمت اول (انتقال سرویس UDPوTCP بر روی دو بستر مجزای فیزیکی و مشترک مجازی 
3-5-12-2-سناریو هفتم - قسمت اول (انتقال سرویس TCP بر روی دو بستر مجزای فیزیکی و مشترک مجازی )
فصل 4- نتیجه گیری و پیشنهادها
4-1- نتیجه گیری
فهرست منابع
فهرست جداول
فهرست اشکال

افسردگی پس از شکست تحصیلی


پایان نامه سبک های هویتی و افسردگی پس از شکست تحصیلی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان

پایان-نامه-سبک-های-هویتی-و-افسردگی-پس-از-شکست-تحصیلی-با-بهزیستی-روانشناختی-در-دانشجویانیکی از مفاهیم اصلی مدل سلامت بهزیستی است. مدل سلامت سه نوع بهزیستی هیجانی، بهزیستی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی را با هم ترکیب کرده ومفهوم جامع و کامل از بهزیستی را هم که جنبه عاطفی(بهزیستی هیجانی) و هم جنبه کاربردی(بهزیستی روانشناختی و اجتماعی) سلامت روانی را در بر می گیرد دانلود فایل

ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی

پایان نامه ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از مراقبت با بهزیستی روانی

پایان-نامه-ارتباط-بین-سبک-های-هویتی-و-افسردگی-پس-از-مراقبت-با-بهزیستی-روانیچکیده: هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از مراقبت با بهزیستی روانی در والدین کودکان عادی و کودکان مرزی می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل دو نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های ..دانلود فایل


ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از مراقبت با بهزیستی روانی در والدین کودکان عادی و کودکان مرزی

چکیده:

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سبک های هویتی و افسردگی پس از مراقبت با بهزیستی روانی در والدین کودکان عادی و کودکان مرزی می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل دو نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ افسردگی بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشخص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

فهرست مطالب:
چکیده

فصل 1- کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق
1-4 اهداف تحقیق
1-5- سوالات تحقیق
1-6- چارچوب نظری تحقیق
1-7- تعاریف واژه ها 
فصل 2- ادبیات و مستندات تحقیق
2-1-تعریف هویت
2-2-مفهوم هویت
2-3-انواع هویت
2-3-1-سبک های هویت اطلاعاتی
2-3-2-سبک هویت هنجاری
2-3-3-سبک هویت سردرگم
2-4- هویت و جنسیت
2-5- سلامت روان
2-6- سلامت روانی
2-7- بهزیستی روانشناختی
2-8- مولفه های تشکیل دهنده سازه بهزیستی روانی
2-8-1- خودمختاری 
2-8-2- رشد فردی
2-8-3- تسلط بر محیط
2-8-4- هدفمندی در زندگی
2-8-5- روابط مثبت با دیگران
2-8-6- پذیرش خود 
2-9- افسردگی 
2-10- تعریف افسردگی
2-11- شناخت افسردگی
2-12- انواع اختلال افسردگی
2-13- نشانه های افسردگی
2-14- مطالعات انجام شده 
فصل 3- روش شناسی تحقیق
3-1- روش تحقیق
3-2-جامعه آماری
3-3- نمونه و روش نمونه گیری
3-4- روش گردآوری اطلاعات
3-5- ابزار گرد آوری اطلاعات
3-6- روش های تجزیه و تحلیل داده ها 
فصل 4- تجزیه و تحلیل اطلاعات
4-1- بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها 
4-1-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت
4-1-2- بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت
4-1-3- بررسی حجم نمونه به تفکیک سن
4-1-4- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات
4-1-5- بررسی حجم نمونه به تفکیک نوع شغل
4-1-6- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد
4-2- بررسی متغیرهای اصلی و فرضیات تحقیق
فصل 5- نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- خلاصه یافته های پژوهش
5-2- بحث و نتیجه گیری
5-3- محدودیتهای تحقیق
5-4- پیشنهادهای تحقیق
فهرست جداول
جدول4-1-1 توزیع پاسخگویان به تفکیک جنسیت
جدول4-1-2 توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت
جدول4-1-3 توزیع پاسخگویان به تفکیک سن
جدول4-1-4 توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات
جدول4-1-5 توزیع پاسخگویان به تفکیک نوع شغل
جدول4-1-6 توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان درآمد
جدول4-2-1 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی
جدول4-2-2 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین عادی
جدول4-2-3 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین مرزی
جدول4-2-4 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سبک های هویت  به تفکیک والدین دانش آموزان عادی ومرز
جدول4-2- 5 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سلامت روانی به تفکیک والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-3-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سبک های هویت  با بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی 
جدول4-3-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-3-3 بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-3-4 سبک های هویت  در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-3-5 سلامت روانی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-3-6 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر سن و بهزیستی روانشناختی
جدول4-3-6-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان درآمد و بهزیستی روانشناختی
جدول4-3-6-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان تحصیلات و بهزیستی روانشناختی
جدول 4-4 بهزیستی روانشناختی به تفکیک جنس والدین
جدول 4-5 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت

مسائل بازاریابی و صادرات محصولات کشاورزی

پایان نامه بررسی مسائل بازاریابی و صادرات محصولات کشاورزی

پایان-نامه-بررسی-مسائل-بازاریابی-و-صادرات-محصولات-کشاورزیپایان نامه بررسی مسائل بازاریابی و صادرات محصولات کشاورزی، وضعیت خرمای شهرستان نیکشهر؛ بیان مساله: عدم تعادل در بازار برخی کالاها و عدم توازن نیروهای بازار موجب می شود که منافع تولیدکنندگان، یا رفاه مصرف کنندگان و یا توامان منافع هر دو گروه تحت تاثیر شرایط نامطلوب بازار مورد تهدید قرار گیرند ...دانلود فایل


پایان نامه بررسی مسائل بازاریابی و صادرات محصولات کشاورزی، وضعیت خرمای شهرستان نیکشهر
بیان مساله:

عدم تعادل در بازار برخی کالاها و عدم توازن نیروهای بازار موجب می شود که منافع تولیدکنندگان، یا رفاه مصرف کنندگان و یا توامان منافع هر دو گروه تحت تاثیر شرایط نامطلوب بازار مورد تهدید قرار گیرند (عبداللهی و عابدین، 1389؛ 202). به دلیل انحصارات، عدم کارایی نظام تولیدی، بحران های سیاسی و اقتصادی، سازوکار عرضه و تقاضا توانائی خود را در ایجاد تعادل قیمت ها از دست می دهد و بازار با کمبود کالا و افزایش شدید قیمت ها مواجه می گردد. در اثر نارسایی بازار، منابع به نحو بهینه بین کالاها و بخش های اقتصادی اختصاص نمییابند. از طرف دیگر مواردی نیز وجود دارند که تولید بعضی از کالاها و خدمات با استقبال مصرف کنندگان مواجه نمی گردد. در این موارد دولت با استفاده از سیاست ها و ابزارهایی در بازار دخالت نموده و تعادل بین عرضه و تقاضا را برقرار می نماید (عبداللهی و عابدین، 1389). خرما یکی از مهمترین اقلام محصولات باغی و صادرات غیرنفتی ایران است. براساس آمار وزارت جهادکشاورزی، سطح زیرکشت خرما در سال 1384 معادل 9/238 هزار هکتار بوده که 83 درصد از این سطح درخت بارور و تولید آن نیز اندکی کمتر از یک میلیون تن بوده است (محمدی، 1386؛ 19). به طور متوسط از هر هکتار باغ خرما حدود پنج تن محصول برداشت می شود. با توجه به آنکه ارقام خرمای تولیدی ایران، بسیار متنوع است؛ برداشت عمده ارقام خرمای تولیدی کشور از مردادماه آغاز و تا مهرماه به طول می انجامد. به علاوه ایران یکی از بزرگترین تولیدکنندکان و صادرکنندگان خرمادر جهان است. مطابق با آمار سازمان خواروبار و کشاورزی کشور ما در سال 2005 میلادی حدود 7/12 درصد از تولید خرمای جهان را به خود اختصاص داده است (محمدی، 1386؛ 18). در سال مذکور صادرات خرمای ایران از لحاظ وزنی 30 درصد و از نظر ارزش 7/18 درصد از صادرات جهانی این محصول بوده است (محمدی، 1386؛ 17). استان سیستان و بلوچستان یکی از مناطق مستعد برای کشت و تولید خرما در ایران است که حدود یک پنجم نخیلات کشور را در خود جای داده است (سازمان جهاد کشاورزی استان سیستان بلوچستان، 1382؛ 16). این استان با توجه به سطح زیر کشت و تولید، دومین استان کشور به شمار می­آید. از بین گونه­های مختلف خرمای مضافتی، ربی، شاهانی، زردان، پیو، هلیله ای، سنگ شکن، شکری، آشه ای، دزکی و ... که در استان کشت می­شود ارقام مضافتی و ربی مرغوبیت و جایگاه خاصی دارند به طوری که این استان یکی از بزرگترین تولید کنندگان خرمای مضافتی و تولید کننده منحصر به فرد در تولید انبوه رقم ربی کشور محسوب می­شود (سازمان جهاد کشاورزی استان سیستان بلوچستان، 1382؛ 16). سطح زیر کشت باغات استان سیستان و بلوچستان 52 هزار و 979 هکتار است که 36 هزار و 369 هکتار از آن به نحلستان­های خرما اختصاص دارد، یعنی در حدود 70 درصد باغات استان متعلق به خرما است و این خود گویای اهمیت خرما و نخل در اقتصاد و وضع معیشتی مردم این منطقه است (سازمان جهاد کشاورزی استان سیستان و بلوچستان، 1382؛ 14). شهرستان نیکشهر با سطح زیر کشتی معادل 3605 هکتار نخلستان، و تولید سالانه 19 هزار و 80 تن، در بین شهرستان­های استان سیستان و بلوچستان مقام دوم را داراست (سازمان جهاد کشاورزی استان سیستان بلوچستان، 1382؛ 14). بنابراین، بازاریابی مناسب و کاهش هزینه های جانبی ناشی از واسطه گری می­تواند نقش موثری در افزایش درآمد کشاورزان و کاهش هزینه های تحمیلی به مصرف کنندگان شود.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل 1- کلیات تحقیق
مقدمه
1-1- بیان مسئله
1-2- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق
1-3- اهداف تحقیق
1-4- تعاریف واژه ها
- محدوده های تحقیق
- محدودیت های تحقیق
فصل 2- ادبیات و مستندات تحقیق
بازاریابی
تعریف بازاریابی
مفاهیم و تعاریف اصطلاحات بازار و بازاریابی
تحقیقات در بازاریابی
عوامل بازاریابی
ویژگی های بازاریابی محصولات کشاورزی
بازاریابی محصولات کشاورزی
ضرورت بهبود بازاریابی محصولات کشاورزی
مقدمه ای بر خرما
تاریخچه خرما در ایران
گیاه شناسی نخل خرما
تکامل و رسیدن میوه خرما
1- مرحله هبابوک
2- مرحله کیمری
3- خلال
4- رطب
الف-  دوره اول مرحله رطب
ب- دوره دوم مرحله رطب
5- مرحله خرما
زمان برداشت خرما
ارزش غذایی خرما
سطح زیر کشت و میزان تولید خرما در ایران
استانهای خرما خیز کشور
سطح زیر کشت
میزان تولید
عملکرد در هکتار
میزان تولید خرما در جهان
ارقام خرمای ایران
بعضی از خصوصیات ارقام مهم خرمای ایران
استعمران
شاهانی
مضافتی
زاهدی
کبکاب
ربی
برهی
گنتار
آل مهتری
خضراوی
خاصوئی
شکر
مرداسنگ یا مردارسنگ
پیاروم
زریک
شیخالی
حلاوی
دیری
نحوه تکثیر، کاشت و گرده افشانی
مرحله برداشت و جمع آوری محصول خرما
اهمیت اجتماعی خرما در زندگی ساکنین روستایی نیکشهر
اهمیت اقتصادی خرما در شهرستان نیکشهر
پیشینه پژوهش
فصل 3- روش شناسی تحقیق
3-1- مقدمه
3-2- محل اجرای پژوهش
3-3- اقلیم منطقه
3-4- جامعه و نمونه آماری پژوهش
3-5- فرضیات پژوهش
3-6- روش پژوهش
3-7- کارایی بازاریابی
3-8- مدل های حاشیه بازاریابی
الگوی مارک آپ
الگوی حاشیه نسبی
3-9- ابزار گرد آوری اطلاعات
3-10- روش گرد آوری اطلاعات (میدانی، کتابخانه ای وغیره)
3-11- روش تجزیه و تحلیل داده ها